人教版小学语文六上《穷人》

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1、义务教育课程标准实验教材语文六年级上册第九课穷人列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。列夫·托尔斯泰作者简介字词正音gē搁板tián填饱yuàn抱怨xiān掀翻āi唉声叹气guǒ包裹kuíwú魁梧lín湿淋淋sī撕破méi倒霉lǜ忧虑课文主要讲了：在一个

2、寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。主要内容默读课文第2—7自然段，边读边找一找：你从什么地方看出来他们的“穷”？理解内容默读课文第一自然段，画出环境描写的句子，多读几遍，从中你体会到了什么？义务教育课程标准实验教材语文六年级上册第九课穷人自读提示默读课文8—11自然段，画出描写桑娜心理活动的句子，多读几遍，在旁边写写体会。再读课文8—11自然段，找一找：哪些地方写出了桑娜忐忑不安的心情？自读提示桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？…

3、…他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”重点品读默读课文12—27自然段，揣摩人物的内心世界。读懂了哪一句，就在旁边写写体会。自读提示渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”重点品读