面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误分析

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1、＠单位代码：１０１６６硕士学位论文面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误分析论文作者：许佑菱语言学及应用语言学（对外汉语）学科专业：指导教师：傅赢副教授培养单位：文学院培养类别：全日制完成时间：２０１８年５月２０日沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明

2、并表示了谢意。＇作者签名：他１口－啊学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅、汇编学位论文；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存保密的学位论文在解密后适用本规定。！仰沐７＾作者签名：兔、日期：印面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误分析摘要本文的研究对象是印尼建国大学中文系的二年级学生，本文主要考察与分析印尼大学学习者转折类

3、语气副词的教学情况，首先对汉语转折类语气副词进行研究，并筛选5个现代汉语转折类语气副词进行分析。之后通过问卷调查，发现和总结印尼语学习者对现代汉语转折类语气副词学习的偏误类型，并分析了偏误原因。同时本文还对印尼大学的教师进行了访谈，并对课堂教学进行了追踪，之后提出了相关的教学建议。本文的内容分为四个部分：绪论，阐述了三个方面的内容：一是选题依据及研究意义；二是研究概况，主要包括转折类语气副词本体、偏误及教学有关的研究；三是本文相关研究工作，主要包括本文的研究对象、语料来源、研究方法、理论基础及创新特点。第一章是汉语转折类语气副

4、词对比。本章将5个汉语转折类语气副词从语义和语法两个方面进行了比较，分别找出其相同点和不同点，从而奠定了汉语转折类语气副词的研究基础。第二章是面向印尼学习者的汉语转折类语气副词的教育学调查分析。本文在调查的基础上总结了印尼学习者学习汉语转折类语气副词的偏误类型，并分析了原因。第三章是本文对印尼学习者学习汉语转折类语气副词的教学策略。这一章从改善教师的教学方法和完善汉语教材及工具书编写两个方面提出了具体的建议。关键词：转折类语气副词，偏误，教学策略IErrorAnalysisofChineseInflectionAdverbTo

5、wardstoIndonesianLearnersAbstractTheobjectofthisstudyisthegradetwooftheChineseDepartmentoftheBinusUniversity,Indonesia.ThisarticlemainlyexaminesandanalyzestheteachingsituationoftheinflectionadverbsoftheleanersofBinusUniversity,Indonesia.First,westudytheChineseturnin

6、gtoneadverbs,andselect5modernChineseturningwordstoanalyzetheadverbs.Afterthequestionnaire,wefindandsummarizetheerrorsoftheIndonesianlearners'errorsinthelearningoftheinflectionadverbsinmodernChinese,andanalyzethereasonsfortheerrors,includingtheteachers,thestudents,th

7、etextbooksandtheinstruments.Meanwhile,thispaperalsotalksabouttheteachersinIndonesianUniversity,andtrackstheclassroomteaching,andthenputsforwardrelevantteachingsuggestions.Thecontentofthisarticleisdividedintofourparts:Thischapterisdividedintothreeparts:thefirstpartis

8、thebasisforthetopicandtheresearchsignificance;thesecondpartistheresearchoverview,mainlyincludingtheturningofthenoumenonofinflectionadverbs