优秀幼儿教师专业成长的个案研究

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1、单位代码:10166神忿夫爹硕士学位论文优秀幼儿教师专业成长的个案研究賊爽论文作者:学前教育学学科专业:指导教师:賴秋培养单位:学前与初等教育学院全曰制培养类别:完成时间2018年05月30曰:沈阳师范大学学位评定委员会全曰制研宄生V…—_II一"编号:教育硕士議一同等学力硕士学位论文优秀幼儿教师专业成长的个案研究培养单位:学前与初等教育学院专业名称:学前教育学指导教师:李爱秋教授研究生:任纪爽8完成时间:201年5月30日沈阳

2、师范大学研究生处制学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果,。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:和W爽日期:学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研宄生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等

3、复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。.作者签名.1:舍私玲日期:^12,|优秀幼儿教师专业成长的个案研究摘要教师是教育的主体,优秀幼儿教师是幼儿园教师的中坚力量,他们是幼儿教育质量的可靠保障,优秀幼儿教师的专业成长历程,以及她们的专业成长影响因素,是可以为新教师提供学习经验,并能够丰富幼儿教师专业成长的理论,对于提高幼儿教师的整体素质以及提高整体的幼儿教师教育水平有重要的意义。本研究旨在探究幼儿教师的专业成长历程,从中找到“优秀教师”成长的历程,总结出影响她们专业成长的影响因素,期盼研究结果能为正在提

4、升专业成长的幼儿教师们提供方向,帮助他们找到克服困难、突破困境的参考方法。本研究采用采用质的研究方法,以三位优秀幼儿园教师为研究对象,通过一对一的半结构访谈、观察以及实物收集的方法来充分了解三位教师的成长历程,主要是从进入幼教前的准备阶段、入职的积累阶段、入职后的胜任阶段以及成熟期后的发展状况这四个阶段进行研究。并在此基础上,找出影响她们专业成长的影响因素。研究发现,优秀幼儿教师的影响因素包括两方面:一是个人因素,忠于幼教事业,专注自我成长,加强学习反思;二是环境因素,包括家庭的支持,学校的氛围以及学校管理。关键词:优秀幼儿教师,专业成长,个

5、案研究IIACaseStudyofProfessionalDevelopmentofOutstandingPreschoolTeachersAbstractTeachersarethemainbodyofeducation,excellentpreschoolteachersarethebackboneofkindergartenteachers,theyarethereliableguaranteeforpreschooleducationquality,theprofessionalgrowthprocessofoutstandingpr

6、eschoolteachersandtheirfactorsofprofessionalgrowthcanprovidelearningexperiencefornewteachers.Theoverallqualityandimprovetheoveralllevelofkindergartenteachereducationisofgreatsignificance.Thisstudyaimstoexploretheprofessionalgrowthprocessofpreschoolteachers,findoutthecourseo

7、fgrowthof“excellentteachers”,andsummarizetheinfluencingfactorsthataffecttheirprofessionalgrowth.Wehopethattheresearchresultscanprovidedirectionandhelptopreschoolteacherswhoarepromotingprofessionalgrowth.Theyfoundareferencemethodtoovercomedifficultiesandovercomedifficulties.

8、Thisstudyusesaqualitativeresearchapproachtothreeexcellentkindergartenteachersforth

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