图形用户界面（GUI）外观设计保护研究

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1、分类号：D923学号：201500352061专业学位硕士论文图形用户界面（GUI）外观设计保护研究ResearchonDesignPatentProtectionforGUI研究生姓名：于婷婷指导教师：宋红松教授张跃进教授专业学位类型：法律硕士专业学位领域：法律（非法学）论文提交日期：2018年4月1日烟台大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究

2、做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权说明本人完全了解烟台大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在非保密的论文范围内，学校可以公布论文的部分或全部内容。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日摘要本文从图形用户界面是否具有外观设计制度保护的资格

3、问题出发，探讨其适合该制度保护的条件，以及以该法保护GUI的争议和疑难。首先对整体外观设计保护制度进行分析，立足于该种保护制度中严格的需要以产品作为载体的限定，分析这种严格限定的意义以及在适用过程中带来的争议。其次对部分外观设计的保护方式进行分析，对部分外观设计保护图形用户界面的意义和疑难进行探讨。最后立足于功能性限定对GUI适用外观设计保护制度带来的障碍，探讨了外观设计制度中功能性和装饰性如何区分的问题，以及我国现行的《专利审查指南》对功能性进行限定的合理性问题。GUI作为一种特殊的设计，如何对其进行保护一直没有定论。只有明确其是

4、否具有外观设计保护的资格问题，明晰在对其开展保护的过程中存在的疑难和争议，才能更好对其进行保护。关键词：图形用户界面；外观设计；保护资格IAbstractThearticlestartswiththeeligibilityofgraphicaluserinterface(GUI)whichisprotectedbythedesignpatent.ItdiscussesthesuitableconditionsofGUIbydesignpatentprotection,andgetstheconclusionthatGUIcanbep

5、rotectedbythedesignpatent.Secondly,itdiscusseshowtoprotectGUIbythedesignpatent,analyzesthecurrentdisputesanddifficultiesintheprotectionoftheGUIwiththeoverallandpartialdesignmethodsintheworld.Finally,itdiscussestheGUIwhoarenotprotectedbythedesignbecauseofthefunctionalco

6、ndition.Therationalityoftheinterfaceisanalyzed,andhowtodistinguishbetweenthefunctionalanddecorativenatureofGUIandasksthequestionofwhetherornotthefunctionalrequirementsofourcountryarereasonable.Asaspecialdesign,GUIhasbeenwidelycontroversialinitsprotection.Onlybyclarifyi

7、ngthequalificationsofdesignprotectionforGUI,clarifyingthedifficultiesandcontroversiesintheprocessofitsprotection,canitbebetterprotected.Keywords:graphicaluserinterface;designpatent;limitationofprotectionII目录摘要............................................................

8、.....IAbstract.............................................................II一、引言....................................