2011年全国成人高考专升本《政治》考试真题

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1、2011年全国成人高考政治考试试题一、选择（本大题共40个小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内）　　1.马克思主义哲学与具体科学间的关系是（）　　A.普遍性和特殊性的关系B.整体和部分的关系　　C.绝对真理和相对真理的关系C.理论与实践的关系　　2.唯物主义—元论与唯心主义—元论对立的根本问题是（）　　A.世界发展的动力问题B.意识的本质问题　　C.世界的本原问题D.真理的本性问题　　3.形而上学认为静止（）　　A.是运动的特殊状态B.有运动寓于其中　　C.

2、无运动寓于其中D.是寓于运动之中的　　4.“存在就是被感知”是（）　　A.机械唯物主义观点B.主观唯心主义观点　　C.客观唯心主义观点D.朴素唯物主义观点　　5.辩证法的实质和核心是指（）　　A.质量互变规律B.否定之否定规律　　C.系统规律D.矛盾规律　　6.辩证否定观认为，否定是（）　　A.事物的消亡B.外部因素对事物的作用　　C.事物自身的转化D.无保留抛弃的过程　　7.辩证唯物主义认为，理性认识和感性认识的关系是（）　　A.感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化　　B.理性认识是感性认识的基础　　C.理性认识是经

3、过实践检验的感性认识　　D.感性认识就是感觉，理性认识是概念、判断和推理的集合　　8.阶级现象　　A.贯穿人类社会始终B.永远不会消亡　　C.只存在于资本主义社会D.是一个历史性范畴　　9.社会形态是（）　　A.生产力与生产关系的统一B.社会存在和社会意识的统一　　C.经济基础和上层建筑的统一D.社会和自然的统一　　10.社会革命的根本目的是（）　　A.发展生产力B.变革生产关系　　C.提高人民群众的政治觉悟D.****反动阶级的统治　　11.生产力与生产关系的关系是（）　　A.内容与形式的关系B.必然与偶然的关系　　C.原因与结果

4、的关系D.可能与现实的关系　　12.鸦片战争后，中国社会的性质是（）　　A.帝国主义的殖民地B.封建社会的残余　　C.资本主义社会D.半殖民半封建社会　　13.五四运动后的新文化运动的性质属于（）　　A.旧民主主义B.民主主义　　C.新民主主义D.社会主义　　14.俄国十月革命后，最早在我国宣传马克思主义、赞扬十月革命的是（）　　A.李达B.李大钊　　C.毛泽东D.陈独秀　　15.造成近代中国贫穷落后的总根源是（）　　A.官僚资本主义的压迫B.清王朝的封建统治　　C.帝国主义的侵略和封建主义的压迫D.民族资本主义的软弱　　16.标志

5、中国资产阶级领导的旧民主主义革命终结的事件是（）　　A.辛亥革命的失败B.第一次护法战争的失败　　C.第二次护法战争的失败D.护国战争的失败　　17.下面不是新民主主义革命的三大法宝的是（）　　A.统一战线B.武装斗争　　C.土地革命D.党的建设　　18.中国共产党在民主革命时期的三大经济纲领中规定，对民族工商业采取的政策是（）　　A.没收B.改造　　C.保护D.赎买　　19.1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志中国进入（）　　A.社会主义社会B.社会主义初级阶段　　C.共产主义社会D.新民主主义社会　　20.毛泽东思想

6、形成的标志是（）　　A.新民主主义革命基本思想的提出　　B.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形成　　C.人民民主专政理论的形成　　D.新民主主义革命理论的形成21.中国民主革命的基本内容是（）　　A.土地革命B.武装斗争　　C.党的建设D.统一战线　　22.中国共产党最早提出抗日民族统一战线的文件是（）　　A.《论反对日本帝国主义的策略》B.《抗日救国十大纲领》　　C.《论联合政府》D.《为抗日救国告全体同胞书》　　23.邓小平理论中，反复强调的基本理论问题是（）　　A.什么是社会主义，怎样建设社会主义　　B.社会主义初级阶段理

7、论　　C.解放思想，实事求是　　D.科学技术是第一生产力　　24.社会主义的根本任务是（）　　A.消灭剥削B.政治经济体制改革　　C.发展生产力D.实现共同富裕　　25.我国社会主义初级阶段开始于（）　　A.新中国成立B.社会主义改造基本完成　　C.十一届三中全会D.实行改革开放　　26.邓小平提出的社会主义两大原则是（）　　A.公有制和按劳分配B.对内改革和对外开放　　C.消灭剥削，消除两极分化D.发展生产和共同富裕　　27.邓小平理论的精髓是（）　　A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.解放思想，实事求是　　C.理论联系实际D

8、.社会主义初级阶段理论　　28.我国经济体制改革的目标是（）　　A.建立市场自发调节的经济体制B.建立有计划的商品经济体制　　C.建立社会主义市场经济体制D.建立指导性计划的经济体制　　29.建立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展