2019届高考生物复习第六单元基因的本质和表达第3课基因的表达高效演练创新预测新人教版

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1、第3课基因的表达高效演练·创新预测预测点1.中心法则的内容及相应过程分析1.下图所示结构出现在人体细胞核中进行的某一生命过程中，下列说法正确的是(　　)A.该过程共涉及5种核苷酸B.在不同组织细胞中该过程的产物相同C.该过程可能是转录或逆转录D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗【解析】选D。题图所示出现在转录过程中，该过程涉及的核苷酸为4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸，A错误；不同组织细胞中转录的RNA不同，B错误；该过程出现在人体细胞核中，不会是逆转录，C错误；该过程遵循碱基互补配对原则，消耗ATP，D正确。2.下图所示为某mRNA部分序列，已知下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子(

2、该生物的翻译起始密码子为AUG或GUG)，则转录该mRNA的DNA上决定起始密码子的碱基序列是(　　)核糖体移动方向…GAAUGUCUUGUGACCGAAUGGCUCGAGUGGUCGAUGGACC…　　　　　　　　　　　　　　　　　　0A.AUG　　　B.GUG　　　C.TAC　　　D.CAC【解析】选D。由题干中“下划线‘0’表示的是一个决定谷氨酸的密码子”，再结合图中核糖体的移动方向，可判断起始密码子位于下划线“0”的左侧。mRNA中3个相邻的碱基构成一个密码子，从0的位置向左每3个碱基为一组推，可知该mRNA的起始密码子可能是GUG，依据转录过程中的碱基互补配对原则，可知转录出mRNA

3、的DNA中决定起始密码子的碱基序列是CAC。预测点2.基因对性状的控制3.豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示，下列相关叙述正确的是(　　)A.皱粒豌豆的产生属于基因突变B.此题能够表现基因对生物体性状的直接控制C.插入外来DNA序列导致基因数目增加D.豌豆的圆粒和皱粒基因位于两对同源染色体上【解析】选A。插入外来DNA序列导致皱粒豌豆的产生属于基因突变，A正确；插入外来DNA序列导致基因结构改变，使淀粉分支酶基因不能表达，体现的是基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状，B、C错误；豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，其基因位于一对同源染色体上，D错误。预测点3.结合实验考查基因表达4.确定核糖体

4、是蛋白质合成的场所以后，科学家曾提出如下问题：核糖体所含的RNA是翻译的模板吗？为此他们进行了如下实验：第一步：将大肠杆菌在重培养基(含有15NH4Cl和13C-葡萄糖)上培养，使细菌上各种成分(包括细菌核糖体)被重的同位素标记。然后他们使用T4噬菌体感染细菌，噬菌体感染后，大肠杆菌将不合成自身成分。第二步：将细菌转移到轻培养基(含有14NH4Cl和12C-葡萄糖)上培养，同时将放射性标记14C的尿嘧啶加到培养基上，对核糖体进行密度梯度离心。分析实验结果：导学号14120134(1)如果新出现的RNA含14C，那么它是以________为模板转录而成。 (2)如果所分离的大肠杆菌核糖体密度全为

5、重(均含__________、________)，那么核糖体所含的RNA________(填“是”或“不是”)翻译的模板。新合成的RNA称作________。 【解析】(1)T4噬菌体感染大肠杆菌后，宿主细胞将不合成自身成分，新出现的RNA是以(T4)噬菌体DNA为模板转录成的。(2)T4噬菌体侵染前，大肠杆菌的核糖体均含15N、13C，噬菌体侵染细菌后，所分离的大肠杆菌核糖体也含15N、13C。这样就否定了翻译模板是核糖体RNA这一猜想。新合成的RNA可以称为mRNA(信使RNA)。答案：(1)(T4)噬菌体DNA(2)15N　13C　不是　mRNA(信使RNA)