2019届高考生物总复习生命活动的调节第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系提考能强化通关新人教版

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1、第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系1．(2018·河南郑州质测)用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为(　　)A．促甲状腺激素分泌量增多B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．促甲状腺激素释放激素分泌量增多D．甲状腺的分泌功能旺盛解析：选B。用甲状腺激素连续饲喂小白鼠，则小白鼠血液中甲状腺激素含量过高，该激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素和抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素；甲状腺激素能促进物质代谢，小白鼠耗氧量增加，同时甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性；由于垂体的分泌活动受到了高浓度的甲状腺激素的抑制，导致垂体分泌的促甲状腺激

2、素减少，从而使甲状腺的分泌功能减弱。2．(2018·福建南平一模)当正常人的血糖浓度降低到正常水平以下(＜0.8g·L－1)时，胰高血糖素分泌量增加，加速糖原分解成葡萄糖；同时，胰岛素分子与靶细胞表面的受体结合，被靶细胞内吞分解，胰岛素分子数量下降。下列叙述正确的是(　　)A．低血糖时，胰高血糖素和胰岛素共同促进血糖浓度升高B．血糖浓度恢复正常后，胰高血糖素进一步促进血糖的摄取与贮存C．胰岛素被分解后，当血糖浓度恢复正常时，可在靶细胞中重新合成D．胰岛素与靶细胞受体的结合是通过特异性的识别后完成的解析：选D。低血糖时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加，共同促进血糖浓度升高，A错误

3、；胰岛素才能促进血糖的摄取与贮存，B错误；胰岛素被分解后，当血糖浓度恢复正常时，可在胰岛B细胞中合成，C错误；胰岛素与靶细胞受体的结合，是通过细胞膜表面的糖蛋白特异性的识别后完成的，D正确。3．(2018·辽宁盘锦高级中学月考)如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是(　　)A．图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌B．寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加C．激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节解析：选D。激素②能促进甲状腺的分泌，对

4、下丘脑不发挥作用，A错误；寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，机体中抗利尿激素分泌减少，即④减少，B错误；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，②③不是同一生理过程，C错误；由图可知，甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制，D正确。4．(2018·长沙长郡中学一模)如图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是(　　)A．胰高血糖素能促进肝糖原分解生成葡萄糖B．胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖C．a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素D．两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的解析：

5、选C。胰高血糖素是升血糖的激素，可以促进肝糖原分解生成葡萄糖，A正确；胰岛素是降血糖的激素，可以促进肌肉等组织细胞加速吸收和利用葡萄糖，B正确；根据题干分析，运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高，故曲线a表示胰岛素浓度的变化，曲线b表示胰高血糖素浓度的变化，C错误；胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，图中胰岛素和胰高血糖素两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的，D正确。5．(2018·山东烟台模拟)如图1是血糖调节的部分过程图解，甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。图2为人体对体温与水平衡调节的示意图，①～⑤表示有关激素。据图回答下列问

6、题：图1图2(1)图1中甲、乙器官的名称分别是________________，激素a作用于靶细胞后引发的细胞代谢反应是________________________，激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌，这属于一种________机制。(2)由图2可知人体对体温与水平衡的调节方式主要是________；人体受寒冷刺激时________(填代号)激素的分泌量均会增加，而直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自________________________________。(3)机体内的激素需要源源不断的产生从而保持含量的相对稳定，其原因是__________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)由图可知，器官甲是胰腺中的胰岛，能分泌胰岛素和胰高血糖素，器官乙是肝脏，能合成和分解糖原。激素a是胰岛素能够促进葡萄糖进入细胞，并在细胞中氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质。激素b是胰高血糖素。激素b的作用结果反过来会影