实施可持续发展战略.

实施可持续发展战略.

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1、第三节实施可持续发展战略学习目标:了解我国资源现状,明确人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。自主学习提纲:1、我国的资源现状如何?2、走可持续发展之路的原因是什么?3、世界人口、资源、环境问题的具体内容指什么?4、可持续发展战略的依据、含义、要求、意义各是什么?5、面对人口、资源、环境问题,国家怎么做?一、我们共同的家园人们常说:“森林是地球的肺,损伤了肺,地球就会窒息。”我国的人均森林拥有量为世界平均水平的12﹪,却是一次性筷子的出口大国,每年因此砍伐大量树林。1棵50

2、年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括:产生氧气,吸收有毒气体,增加土壤肥力,涵养水源,为鸟类提供繁养场所等。如果l棵50年树龄的大树被砍伐,可以制成6000—8000双筷子,价值不到40美元。1、关于是否砍这样的大树,各方面(砍和不砍)的理由是什么?你的选择是什么?砍的理由:不砍的理由:我的选择是:牟求利益,经济发展等。大树自身的功能,保护环境,节约资源等。不砍2、生活中还有哪些毁坏森林资源的行为?——砍伐树木——毁林开荒——农村生活柴火砍伐人们常说:“森林是地球的肺,损伤了肺,地球就会窒息。”我国的人均森林拥有量为世界平均水平的

3、12﹪,却是一次性筷子的出口大国,每年因此砍伐大量树林。1棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括:产生氧气,吸收有毒气体,增加土壤肥力,涵养水源,为鸟类提供繁养场所等。如果1棵50年树龄的大树被砍伐,可以制成6000—8000双筷子,价值不到40美元。思考:材料说明了什么?我国自然资源在世界上的位次自然资源总量人均拥有量耕地面积3126森林面积8107草原面积276淡水资源655矿产资源380表格体现了我国自然资源的什么特点?材料一:总量大、种类多、人均占有量少我国矿产资源主要集中在山地、高原、沙漠集中的西部,人口稀少,交通不

4、便。思考:这段材料说明了什么?材料二:开发难度大目前我国综合资源利用率约为33%,单位产值能耗是世界水平的两倍多;我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的10.3%、欧盟的16.8%、美国的28.6%。我国每年约有20多万吨废有色金属、500万吨废钢铁、1400万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。材料三:思考:这段材料说明了什么?我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。1、我国自然资源的现状(资源国情)1、自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源短缺。2、资源开发利用不尽合理,不够科学,由

5、此造成的浪费、损失十分严重。大自然是人类赖以生存的基础。人们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚。2、正确处理人与自然的关系古代近代现代请结合所学知识回答:1、这张示意图说明了什么?2、这张示意图给我们什么启示?人森林木从众试一试二、走可持续发展之路1、人口、资源、环境问题地球,与其说是祖先留给我们的,不如说是子孙借给我们的。天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境,地球就是人类的天堂;破坏了环境,地球就是人类的地狱。地球能满足人类的需要,但满足不了

6、人类的贪欲。观点一观点二观点三思考:如何看待这三种观点?请以环保、可持续发展为主题设计一条宣传标语。宣传语:保护环境从我做起保护环境人人有责大地需要绿色心灵需要绿色小草与我共同成长拯救地球就是拯救未来保护环境就是保护人类自己地球是我家,保护靠大家携手共建美好和谐的环境“手拉手,创建美好环境;心连心,构建和谐社会”资源问题环境问题人口问题发展问题世界性问题走可持续发展道路怎么办实质世界人口、资源、环境问题的具体内容指什么?2、为什么要实施可持续发展?(原因)①人口、环境和资源问题说到底是发展问题。②人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界

7、性的问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。(1)依据:3、可持续发展战略:(3)要求:(2)含义:面对世界人口、资源和环境问题。就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(1)依据:(3)要求:(1)依据:(1)依据:(2)含义:(1)依据:(3)要求:(2)含义:(1)依据:4、实施可持续发展战略的意义:(1)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,(2)促进人与自然的协调;(3)推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建

8、设。我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?我们感悟:人类只有一个地球。善待自然保护生态,不仅是一种美德,同时更是一份历史责任!

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