文艺学专业研究生培养方案

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1、文艺学专业研究生培养方案专业代码：050101（1998年6月制订，2006年再次修订）专业简介：本学科专业点于1998年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权，迄今已正式招收九届学生。目前设立的研究方向有基础文艺学、文艺美学、审美文化学、中国美学，其中审美文化学在国内最早设立为研究生招生方向，中华美学学会与本学科共同主办有《审美文化丛刊》。2003年，本学科获准立项建设博士点，2006年又被遴选为校“重中之重”学科。本学科现有指导教师6人，承担了国家社会科学基金课题和省社科基金、省教育厅人文社科基金课题及横向课题等多项，在文艺美学研究、中外美学

2、史研究、马列文论研究、审美文化研究等方面产生了良好的学术影响。本学科已毕业研究生40余人，就业去向主要是政府机关、高等院校、新闻媒体、文化企业等。一、培养目标1．能较好地掌握马克思主义基本原理，树立正确的人生观、世界观、价值观，具有爱国主义精神、高度的社会责任感、无私奉献和艰苦奋斗的精神；养成求实、严谨、科学的作风；遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。2．树立严谨的治学态度和良好的学风，掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较为宽广的学术视野，能够独立从事文艺学、美学的教学和研究工作，勇

3、于探索创新。3．至少掌握一门外国语，重在应用能力的培养。4．具有健康的体魄和良好的心理素质。二、学制与学习年限本专业研究生的学习年限一般为3年。在职研究生的学习年限可延长1－2年。硕士研究生学习年限最长不超过5年。优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业，但学习年限不得少于两学年。正常情况下不能按时毕业者作结业处理；如遇特殊情况需要延长学习期限，须由硕士生本人提出书面申请，经导师同意、院长审核，研究生处批准后，最多可延长一学年。三、研究方向A基础文艺学  B文艺美学 C审美文化学D中国美学四、培养方式1．实行导师负责和学科导

4、师组集体指导相结合的培养方式。要充分发挥导师组集体、导师个人、学生个人这三方面的积极性，遵循高层次人才培养的规律和人文学科自身的特点，重视和促进研究生个性的健康发展，更多地采用启发式、研讨式、参与式等教学方式。2．贯彻课程学习和论文撰写并重的原则。要统筹安排学生的课程学习、科研实践、教学和管理工作锻炼，鼓励学生跨方向、跨专业选修课程，拓宽知识视野，注重培养学生的创新能力和社会实践应用能力。3．加强对学生自主学习的指导，完善考核评价环节。学生入学后，应在导师的指导下制定学习计划，跨专业及同等学力学生还要补修部分本科课程。第2学年应撰写学年论文，入学一

5、年半后要进行中期考核，中期考核合格是进入学位论文撰写阶段的先决条件。最后一年要通过论文开题和抽检盲审、预答辩等环节把好学位论文质量关。五、课程设置及学分要求1．课程设置本专业课程分学位课程（必修课）和非学位课程（选修课）两大类，学位课程由公共学位课、学位基础课和学位专业课构成。2．学分要求课程学习实行学分制，总学分为38学分（含学术活动和实践活动等必修环节），其中必修32学分、选修6学分以上。以同等学力和跨专业录取的研究生，必须补修文艺理论、中国古代文学和中国现当代文学三门本科课程，每门课程按1学分计，但不计入规定的总学分之内。考核方式，学位课程一

6、般采用考试形式，非学位课程采用考试或考查的形式。所有课程考核成绩达到60分视为合格。学位课程有一门为不合格，且参加补考后仍不合格，不得进入论文阶段。3．课程安排详见《课程设置计划》（附后）六、学术活动硕士研究生在学期间至少参加10次以上（含10次）校内外学术活动，达不到10次者不得申请论文答辩。学术活动计2学分。学术活动可以是校内各院（系、所）组织的学术讲座，也可以是参加国内外的学术会议。原则上校内4小时的专题讲座为一次学术活动，校内（外）参加的学术会议根据学术会议的天数折算，原则上一天为2次学术活动。七、学位论文与论文答辩1、中期考核：研究生在课

7、程学习基本结束进入论文阶段前，应进行全面的中期考核。考核内容包括思想品德、政治表现、课程学习、科研能力等。思想政治表现不合格、课程学习不合格、明显缺乏科研能力、或因其他原因不宜继续攻读硕士学位者，应中止学业，作肄业处理。中期考核一般安排在第三学期结束前进行。2、论文开题：研究生至迟在第四学期结束前完成开题报告。3、申请答辩的条件：修完规定的课程，考核成绩合格，并完成学术活动或社会实践活动，获得规定的学分，完成学位论文的研究生，经导师的推荐可申请论文答辩。3、预答辩：正式答辩前1个月左右，研究生必须通过预答辩。4、学位论文评阅和答辩：对学位论文的体例

8、、抽检、评阅、答辩等按照国家和学校的有关规定执行。5、学位授予：论文答辩通过后，经校学位评定委员会批准授予硕士学位。文艺学