Access考试系统习题

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1、Access考试系统习题2009.10注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统自动建立的事件过程。〖第1题〗『Access操作』(题号:5)考生的一切操作均在打开的“Exercise”数据库中进行。一、基本操作1、按照“学生成绩表”的结构复制新表“高一成绩表”，并将“学生成绩表”中高一学生的成绩全部复制到“高一成绩表”

2、中。2、在“高一成绩表”末尾“学生编号、年级、语文、数学、外语”字段里依次添加：000343高一829679000367高一7999803、对“高一成绩表”中的记录按“学生编号”降序排序。4、将“学生编号表”中“姓名”为“倪嘉敏”的记录姓名修改为“倪俊”，并删除表中姓名为“曹亮瑜”的记录。〖第1题〗『Access操作』(题号:5)二、简单操作1、通过“学生成绩表”建立查询“三门总分”，包含“学生编号、语文、数学、外语、三门总分”字段，并使“三门总分”等于“语文”、“数学”与“外语”之和，条件是三门课程都在8

3、0分以上。2、对“学生家庭情况表”和“学生编号表”创建名为“查询1”的查询，要求包括字段“学生编号、姓名、邮政编码、家庭住址”。利用“查询1”创建一个名称为“学生通信地址”的标签报表，包括查询1中的全部字段并纵向排列，要求按学生编号排序，字体为华文行楷，14号。〖第1题〗『Access操作』(题号:5)三、综合应用窗体1.设置一个名为“启动”的窗体，要求一启动该数据库，直接进入该窗体，应用程序标题为“高校管理系统”，窗体设置如下：(1)窗体标题为“高校管理系统”。(2)窗体无滚动条。(3)窗体无记录选定器。

4、(4)窗体无浏览按钮。(5)窗体无分隔线。2.在该窗体上添一个名称为“标签2”的标签控件，显示“高校管理系统”，字体为隶书，26号，边框样式为虚线，前景颜色为13209，宽度为8.8，高度1.1，文本居中对齐。3.在该窗体上添加一个名称为“命令3”的命令按钮，显示记事本图标，单击时可以打开记事本进行编辑。按钮提示文本为“运行“记事本””？〖第2题〗『Access操作』(题号:6)考生的一切操作均在打开的“EXERCISE”数据库中进行。一、基本操作1、打开“学生成绩表”取消隐藏的“语文”字段，并将语文列宽调

5、整成“最佳匹配”。2、在学生成绩表中，按信息科技字段对表进行降序排列3、将“学生成绩表”中的历史成绩为73分的替换成76分。二、简单操作1、打开“教师业务档案及收入”表，查询出学历为大学本科的月工资大于等于2000元且小于等于2500元的教语文的女教师（要求必须使用betweenand实现），保存到名为q1的查询中，字段显示顺序结果如图1所示。2、设计一个查询，名为“高二年级汇总”的查询，要求对高二年级的同学进行汇总，字段显示语文、数学、外语。结果如图2。〖第2题〗『Access操作』(题号:6)三、综合应

6、用（带有子窗体的窗体）1、做一带有子窗体的窗体（要求：首先为学生编号表”与“学生成绩表”建立一对多关联），如图3，窗体名称为“学生编号表”，同时创建一个名称为“学生成绩表子窗体”的窗体，具体格式如下图3设置如下：(1)要通过“学生编号表”来查看“学生成绩表”。(2)子窗体采用“表格”布局。(3)窗体采用“宣纸”样式。“学生编号表”窗体设置如下:(1)窗体无滚动条.(2)窗体无记录选定器.(3)窗体无导航按钮.(4)窗体无分隔线.***〖第3题〗『Access操作』(题号:9)考生的一切操作均在打开的“Exe

7、rcise”数据库中进行。一、基本操作1、利用“学生成绩表”复制生成名称为“高一年级部分学生成绩表”表对象，其中包括字段：学生编号、年级、语文、数学、外语、物理、化学、信息科技，记录只有高一年级前5条记录（学生编号从小到大排序后）。2、删除“高一年级部分学生成绩表”学生编号为000135的学生记录。3、在学生成绩表中，按“信息科技”字段对表进行降序排列。4、在“高一年级部分学生成绩表”中添加一条记录，其中各字段值如下学生编号：010938、年级：高一、语文：80、数学：85、外语：90、物理：85、化学：8

8、7、信息科技：90。***〖第3题〗『Access操作』(题号:9)二、简单操作更新查询、删除查询1、做一更新查询，名称“修改语文分数”，每次执行该查询可以使“高一年级部分学生成绩表”的语文字段增加1分，并要求执行一次该查询，使现有表中的语文成绩增加１分2、做一删除查询，名称为“删除空班”，实现的功能是能将“学生班级任课教师表”中只有体育任课教师的班级记录删除。（??体育教师编号：whereIsNotNull？）