智障儿童家庭女性照顾者的社会支持网络建构--基于社会支持理论的实务研究

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1、专业学位硕士学位论文智障儿童家庭女性照顾者的社会支持网络建构——基于社会支持理论的实务研究作者姓名郝薇薇学位类别社会工作硕士指导教师陶韶菁校外导师涂敏霞所在学院马克思主义学院论文提交日期2018年5月29日Constructionofsocialsupportnetworkforthementallydisabledchildrenfemalefamilycaregivers—BaseonthepracticalstudyofsocialsupporttheoryADissertationSubmittedforth

2、eDegreeofMasterCandidate：HaoWeiweiSupervisor：A/prof.TaoShaojingSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,China分类号：C916学校代号：10561学号：201623223092华南理工大学硕士学位论文智障儿童家庭女性照顾者的社会支持网络建构——基于社会支持理论的实务研究作者姓名：郝薇薇指导教师姓名、职称：陶韶菁、副研究员申请学位级别：社会工作硕士学科专业名称：社会工作研究方向：家庭社会工作论文提交日期：201

3、8年5月29日论文答辩日期：2018年6月4日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：张兴杰委员：黄建榕、张萌、尹建华、周燕摘要智力障碍几乎是伴随终生的，目前还没有切实有效的治疗方法，这就意味着智障人士需要长期的照顾，受家庭性别分工的影响，照顾智障人士的工作就落在女性身上。智障儿童作为智障群体中的一部分，因其年幼，更需要女性照顾者投入更多的时间和精力，致使女性照顾者在长期照顾过程中面临种种压力和问题。在当前我国相关社会福利保障政策尚不完善的背景下，很少有人对智障儿童家庭女性照顾者的关注和支

4、持。本文在社会支持理论的指导下，以广州市D家庭综合服务中心关于智障儿童家庭女性照顾者的服务活动为实务基础，以社会性别理论来解释当前智障儿童家庭照顾工作女性化的现象。并采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法等分析智障儿童家庭女性照顾者在照顾过程中所面临的压力困境与社会支持网络现状及问题。在此基础上，本文综合运用个案、小组、社区等社会工作方法来协助智障儿童家庭女性照顾者建构其社会支持网络，逐步形成多元主体的社会支持系统，以缓解照顾压力。并根据本文的实务研究，结合国内外政策与服务经验，从政府、非政府组织、社区以及社会工

5、作者这四个主要的支持主体方面提出完善智障儿童家庭女性照顾者社会支持网络的建议。关键词：智障儿童；家庭女性照顾者；社会支持网络；建构ⅠAbstractMentalretardationisalmostlifelong,andthereisnoeffectivetreatmentatpresent,whichmeansthatthementallyretardedpeopleneedlong-termcare.Influencedofgenderdivisionoflaborinthefamily,theworkofca

6、ringforpeoplewithmentaldisabilitiesfallsonwomen.Mentallydisabledchildrenaspartofthedisabledgroups,becauseofitsyoung,needmorewomencaregiverstoinvestmoretimeandenergy.Thefemalecaregiversisfacingthepressureandproblemsintheprocessoflong-termcare.Inthecontextoftheim

7、perfectsocialwelfareprotectionpoliciesinChina,therearefewpeople'sconcernandsupportforthefemalecaregiversofmentallyhandicappedchildren.Inthispaper,undertheguidanceoftheoryofsocialsupport,taketheserviceactivitiesoffemalefamilycaregiversofmentallyhandicappedchildr

8、eninGuangzhouDfamilyintegratedservicecenterasthepracticalbasis.Itexplainsthefeminizationoffamilycareformentallyretardedchildrenintermsofgendertheory.Thispaperusesliteratures