“隐喻”艺术表现在油画创作中的运用研究

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1、分类号：密级：学校代码：11078保密日期：学号：2111511033保密期限：广州大学硕士学位论文“隐喻”艺术表现在油画创作中的运用研究吴迪新学科专业（领域）：艺术硕士（美术）研究方向：油画创作论文答辩日期：2018年5月16号指导教师（签名）：答辩委员会主席（签名）：答辩委员会委员（签名）：CODEOFCLASSIFICATION:CODEOFSCHOOL:11078UDC:RANKOFSECRET:CODESTUDENT:2111511033DISSERTATIONOFACADEMICDEGREEOFGUANGZHOUU

2、NIVERSITYTheApplicationof"Metaphor"ArtinOilPaintingCreationWuDixinSPECIALIZEDSUBJECT:MasterofArts(FineArts)DIRECTIONOFRESEARCH:OilPaintingCreationDATEOFDEFENCINGDISSERTATION:16MAY2018SUPERVISOR(AUTOGRAPH):CHAIRMANOFCOMMITTEEFORDEFENCE(AUTOGRAPH):AGENTSOFCOMMITTEEFOR

3、DEFENCE(AUTOGRAPH):摘要研究“隐喻”艺术表现在油画创作中的运用”为主要研究目的，将“隐喻”的艺术表现在油画创作过程中的几个方面进行分析研究，在油画创作中通过所要表现的对象或所要表达的事物进行隐喻处理的创作方式，能使观众被油画画面的情感、记忆、想象、思考、意志等情感上的触动。“诱导”观众对事物进行更深入的分析，对社会进行更深刻的思考。结合油画的创作研究方向，在画面的空间架构，画面形象处理等负面进行研究，把隐喻的概念与油画创作的特点进行对比，分析隐喻对油画创作影响。在油画创作中运用隐喻的艺术表现，要对创作主题有深

4、入的感悟和理解，对画面的空间结构的安排要紧跟主题思想的表现，形象处理和色彩运用上根据不同作画者的艺术特点进行围绕主题所要表现的思想进行巧妙的处理，或者夸张变形，或者符号化等处理。来达到把对事物的看法体现油画创作内在表现上的艺术效果。关键词:隐喻；油画创作；艺术表现IABSTRACTStudytheapplicationof"metaphorofartexpressioninpaintingcreation"asthemainresearchpurpose,applyingmetaphorofartisticexpression

5、withthecreationofoilpainting,whathappensinarequestcreationthroughobjectorhavetoexpressthingsmetaphorprocessingwayofcreation.Thiskindofcreativewaycanmaketheaudiencebetouchedbyemotion,memory,imagination,thinkingandwill."Inducing"theaudiencetoconductmorein-depthanalysi

6、softhings,andtothinkmoredeeplyaboutthesociety.Incombinationwiththecreationofoilpaintingresearchdirection,intheimagespacearchitecture,thepictureimageprocessingsuchasnegative,theconceptofmetaphorandcomparingthecharacteristicsoftheoilpaintingcreation,analysisofmetaphor

7、impactonoilpaintingcreation.Useofmetaphorsintheoilpaintingcreationofartisticexpression,tohavedeepfeelingandunderstandingtocreativetheme,thearrangementofthespacestructureoftheframetofollowcloselytheperformanceofthetheme,imageprocessingandthecolourisappliedaccordingto

8、differentartisticcharacteristicsoftheartistonwhathappensinathematicthoughtstomanipulate,orexaggerateddeformation,ornumericprocessing,etc.T