基于层次化模型的网络蠕虫危害度量化评估研究与实现

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1、国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文目录摘要.....................................................................................................................iABSTRACT.........................................................................................................ii第一章绪论.........

2、...............................................................................................11.1研究背景...........................................................................................................11.2迭代编译研究现状.................................................

3、..........................................31.3研究内容及研究意义.......................................................................................61.3.1研究内容................................................................................................61.3.2研究意义.............

4、...................................................................................71.4论文组织结构...................................................................................................7第二章OpenTuner迭代编译框架的研究与分析.................................................82.1O

5、penTuner框架的整体结构.............................................................................82.2搜索算法...........................................................................................................92.2.1多臂老虎机元搜索算法(AUCBanditMetaTechnique)......................92

6、.2.2其他搜索算法......................................................................................112.2.3搜索算法的实现——以差分进化为例..............................................122.3配置控制器................................................................................................

7、.....182.3.1参数类型..............................................................................................182.4OpenTuner中的其他模块...............................................................................222.4.1评估模块...................................................

8、...........................................222.4.2结果数据库................................................

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