【教学课件】水、土地资源复习 杨民杰

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时间:2019-05-10

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1、第四章自然资源与经济发展第一、二节复习课件(水资源、土地资源)考纲呈现复习指导自然资源●举例说出什么是自然资源,它有哪些主要类型。●了解自然资源的概念和分类。●理解可再生资源和非可再生资源的区别。水资源及其开发利用●运用资料,说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。●运用实例,说出我国解决水资源的分布不均而建设的大型工程。●说出我国水资源的时空分布特点。●了解我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。●说出解决我国水资源紧缺的措施。土地资源与农业●运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并举例

2、说明因地制宜发展农业的必要性。●了解土地资源的利用类型和我国土地资源的主要特点,初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。●理解土地资源与发展农业之间的关系。●通过读图了解我国农业生产的分布状况。考点1自然资源1.概念:直接从__________获得,用于生活和生产的物质和能量。自然界2.分类:可再生非可再生(1)________资源,如阳光、空气、水、生物、土地等自然资源可以持续利用,利用后还能循环再生,或不断更新。(2)__________资源,如化石燃料、金属资源、非金属矿产等自然资源在相当长的时间内不可

3、更新,也不能再生。3.利用态度:(1)可再生资源:我们应该合理利用,并注重保护和培育,以实现永续利用。(2)非可再生资源:我们应该十分珍惜和节约使用。考点2水资源1.我国水资源基本国情:总量很大,但人均量很少。2.我国水资源的时空分布特点:(1)时间分配不均匀:________季节多,冬春季节少;年际变化大。夏秋递减(2)空间分布不平衡:从东南沿海向西北内陆________。3.水资源紧缺问题:低水污染(1)产生原因:既有水资源缺乏的原因,也有利用率____、浪费严重的问题,同时各地的________也降低了

4、水资源的利用价值。(2)影响:既影响着________发展,也制约着人口和经济的经济生态均衡分布,还带来许多________问题。(3)解决措施:①合理用水,节约用水。调水水库②实施________工程,改善水资源空间分布不平衡的状况;修建________,改善水资源时间分配不均的状况。③防治水污染。【点拨】黄淮海流域(华北地区)用水最为紧张。该区域耕地比重大,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源总量较少,水土资源配合不协调,用水十分紧张。【活动】我国水资源空间分布不均,对水资源的利用有哪些影响?活动点拨

5、地区耕地比重径流量比重中国南部40%80%中国北部60%20%黄淮海流域38%8%考点3土地资源与农业东部季风西部内陆1.我国土地资源的分布:耕地和林地主要分布在________区,大部分草地和难利用土地集中分布在_________地区。2.我国土地资源特点:总量大,但________________少;_______多,平地少;后备耕地资源匮乏。山地3.因地制宜发展农业:种植水田(1)东部季风区土壤肥沃,气候温暖,雨热同期,适宜发展________业,其中北方以旱地为主,南方以________为主。(2)东

6、部的山地地区适宜发展______业。畜牧(3)西部非季风区草地广布,适宜发展________业。4.我国土地国策:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。人均占有量林核心1自然资源的概念及分类1.在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,都是自然资源。2.有些土地、森林、水、水能等自然资源,可以在较短的时间内更新、再生,或者能够循环使用,属可再生资源;对于这类资源如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用。一些矿产资源,总是用一些就少一些,在相当长的时间内不可更新,也不能再生,属

7、非可再生资源,对于这类资源,我们应该十分珍惜和节约使用。【例题1】(2012年广东梅州)下列哪组资源只要注意保护和培育就能够实现可持续利用?(A.土地、森林C.水、煤炭)B.耕地、天然气D.森林、铁矿思维点拨:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量叫自然资源。自然资源又可分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源如果利用合理,并且注意保护和培育,可以在较短的时间内更新、再生,或者能够循环使用,实现永续利用,如土地、森林、水、水能等。而非可再生资源总是用一些就少一些,例如矿产资源,对于这类资源,我们应该

8、十分珍惜和节约使用。答案:A自然资源已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3466人均量与世界人均量比值1/21/31/41/5【对点训练】1.下列物质属于非可再生资源的是()AA.煤B.淡水C.土地D.空气2.认真阅读下表,据此判断我国自然资源的基本特征是()BA.总量丰富,人均占有量也很大B.总量丰富,但人均占有量不足C.总量贫乏,但人均占有量大D.总量贫乏,人均占有量不足分

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