《乡愁》课件04

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1、每一次花开花落每一个日落黄昏每一个月圆之夜乡愁啊总深埋在游子的心中余光中乡愁著名文集有《白玉苦瓜》、《灵河》、《石室之死》等。在他的文章中，他幽默地说大陆是母亲，台湾是妻子，香港是情人，欧洲是外遇。余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。作者简介学习目标1、朗读，体会诗人的感情。2、品读，揣摩诗歌的语言美。3、创设情境，想象画面，品味诗歌的意境美。小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/

2、坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头范读小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头配乐试读用下面句式回答问题：“我喜欢＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿”（提示：包括字、词、句、结构、语言、立意等方面。）讨论揣摩诗歌语言美1、用词准确，“这头”，“那头”等反复使用，形成一种一唱三叹、回旋往复的音乐之美。叠词使用以小见大，反衬强烈的感情。2、比喻

3、新颖、选取的形象普通、单纯、真切、奇特。3、语言平实、朴素。4、结构：各小节内部句式参差，富于变化，节之间整齐对称。鉴赏要点如下：为你的思维插上想象的翅膀，结合你的体验和感受，创造性地描绘诗节中展现出来的画面.想象画面母子别夫妻别母子死别故乡别创设最能表达情感的自然环境，合理想象人物对话、动作、神态，用第一人称写。画面写作提示一、下面是台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，请说说两者之间的同异。故乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去同：诗人都是选择具体的形象

4、或画面来表达思乡的主题；都是通过创造性的比喻来书写心中的愁。异：余光中的诗主要借时空的变化来推进诗情的抒发，席慕蓉的诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余光中的诗立意比席慕蓉的诗要深；余光中的诗的结构比较整齐；在表达的情感上，席慕蓉的诗更细腻、缠绵些。。对比阅读1、幸福是什么？幸福是__________2、欢乐是什么?欢乐是___________3、母爱是什么?母爱是___________例:乡愁是什么?乡愁是别离时母亲久久伫望的身影。仿写配乐齐读