建筑构造楼梯与电梯教学课件PPT

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1、单元6楼梯与电梯楼梯与电梯垂直交通设施:1.楼梯2.台阶坡道3.电梯4.自动扶梯5.爬梯。。。单元6楼梯与电梯6.1楼梯的类型和设计要求6.2楼梯的组成和尺度6.3现浇钢筋混凝土楼梯6.4楼梯的细部构造6.5台阶与坡道6.6电梯与自动扶梯单元6楼梯与电梯6.1.1楼梯类型6.1楼梯的类型和设计要求按楼梯材料分按楼梯位置分按楼梯形式分按楼梯使用性质分按楼梯间形式分钢筋混凝土楼梯、钢楼梯、木楼梯与组合楼梯直跑式楼梯;平行双跑楼梯;平行双分、双合楼梯;折行多跑楼梯;交叉、剪刀楼梯;弧形楼梯;螺旋楼梯主楼梯、辅助楼梯、疏散楼梯、消防楼梯开敞式楼梯间、

2、封闭式楼梯间和防烟式楼梯间三种形式室内楼梯和室外楼梯钢筋混凝土楼梯6.1楼梯的类型和设计要求钢楼梯木楼梯组合楼梯6.1楼梯的类型和设计要求消防楼梯6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求仅用于层高不大的建筑;用于层高较大的建筑;(a)直行单跑楼梯(b)直行双跑楼梯(c)直行多跑楼梯6.1楼梯的类型和设计要求最常用的楼梯形式之一。6.1楼梯的类型和设计要求常用作办公类建筑的主要楼梯。6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计

3、要求(a)剪刀楼梯(b)螺旋形楼梯(c)弧形楼梯6.1楼梯的类型和设计要求弧形楼梯(左)和螺旋楼梯(右)6.1楼梯的类型和设计要求6.1楼梯的类型和设计要求(a)开敞式楼梯间(b)封闭式楼梯间(c)防烟楼梯间6.1楼梯的类型和设计要求(a)开敞式楼梯间(b)封闭式楼梯间(c)防烟楼梯间6.1楼梯的类型和设计要求6.2.1楼梯的组成楼梯段楼梯平台栏杆(或栏板)扶手楼梯段是联系两个不同标高平台的倾斜构件,它由若干个踏步组成,俗称“梯跑”。梯段的踏步级数一般不宜超过18级,但也不宜少于3级。楼梯平台是指连接两梯段之间的水平部分。分为楼层平台和中间平

4、台(休息平台)。栏杆扶手是布置在楼梯梯段和平台边缘处的安全围护构件。栏杆有实心栏板和镂空栏杆之分。栏杆或栏板顶部供人们行走倚扶用的连续构件,称为扶手。6.2楼梯的组成和尺度1.梯段的宽度梯段的尺度分为梯段宽度B和梯段长度L。梯段宽度必须满足上下人流及搬运物品的需要,应根据紧急疏散时要求通过的人流股数确定,并不少于两股人流。规范中对楼梯宽度的限定,如住宅≥1100mm,公共建筑≥1300mm等。6.2楼梯的组成和尺度6.2.2楼梯的尺度1.梯段的宽度6.2楼梯的组成和尺度6.2.2楼梯的尺度由通行人数的多少和建筑防火要求决定。计算依据:每股人流

5、:0.55m+(0~0.15)m两股人流1100-1400mm三股人流1650-2100mm6.2.2楼梯的尺度2.楼梯的坡度根据楼梯的使用情况,合理选择楼梯的坡度。楼梯常见坡度为20°~45°,其中30°左右较为通用。楼梯的最大坡度不宜大于38°。6.2楼梯的组成和尺度6.2.2楼梯的尺度3.楼梯的踏步尺寸楼梯梯段是由若干踏步组成的,每个踏步由踏面和踢面组成。踏步尺寸与人的行走有关。常用楼梯适宜踏步尺寸建筑物住宅学校、办公楼剧院、会场医院(病人用)幼儿园踏步高156-175140-160120-150150120-150踏步宽260-300

6、280-340300-350300260-3006.2楼梯的组成和尺度3.楼梯的踏步尺寸踏步尺寸与人的行走有关可按下列公式计算踏步尺寸2h+b=(600~620)mm或h+b=450mm式中h——踏步高度;b——踏步宽度。踏步数量:N=H/h6.2楼梯的组成和尺度4.楼梯平台宽度5.楼梯井宽度梯段改变方向时,扶手转向端处的平台最小宽度不应小于梯段宽度,并不得小于1.1m。两梯段之间形成的空隙,称为楼梯井。梯井宽度一般为60~200mm。6.2楼梯的组成和尺度6.2.2楼梯的尺度6.净空高度楼梯净空高度包括楼梯段净高和平台处净高。梯段净高一般不

7、小于2.2m;楼梯平台部位的净高不应小于2m。有些建筑如单元式住宅,楼梯间有出入口时,为保证平台下净高满足不小于2m的规定,一般应采取以下方式解决:(a)底层为长短跑梯段(b)局部降低地坪(c)底层为长短跑梯段与局部降低地坪(d)底层直跑6.2楼梯的组成和尺度7.扶手的高度扶手的高度是指踏步前缘至扶手顶面的垂直距离。室外楼梯栏杆高度不应小于1.05m,如果靠扶手井一侧水平栏杆长度超过0.5m,其扶手高度不应小于1.0m。6.2楼梯的组成和尺度扶手高度:室内楼梯为900mm室外楼梯为1100mm楼梯平台上的水平扶手为1000mm供儿童使用的楼梯

8、为500mm栏杆间的净空宽度不应大于120mm扶手顶面宽度不大于80mm,常取60~806.3.1板式楼梯板式楼梯由梯段斜板、平台板和平台梁组成。梯段斜板自带三角形

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