课外阅读短文

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1、.阅读1《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。1、全文共有()个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—()去—()上—()3、短文中写了谁在传播那个好消息?4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。阅读2《小兔运南瓜》一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴

2、极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!..小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、大南瓜圆圆的,多像呀。小兔子地来到地里。2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么

3、把南瓜运回家的?用“”画出文中的答案。3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。阅读3《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”..小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说

4、:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:啄木鸟:麻雀:2、小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?阅读6《祖国》小燕子说:祖国有温暖的泥窝;小白鹅说:祖国有可爱的小河;小山羊说:祖国有青青的草坡;小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;小朋友说:祖国到处有欢乐。1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“﹏﹏”画下来2、小朋友说祖国有什么?用“”画下来3、填一填温暖的()甜甜的()可爱的()青青的()4、请你说说祖国有什么。..阅读7《摘蝴蝶》我看

5、见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。1、落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像()。2、我说落叶像,像。3、在括号里填上恰当的词美丽的()轻轻的()阅读12《太阳、地球、月亮》太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。1、地球与太阳比,谁大谁小?地球与月亮比,谁大谁小?2、判断,对的打“√”错的打“×”①地球绕着太阳跑()②地球绕着月亮跑()③太阳绕着月亮跑()④月亮绕着地球跑()3、地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗?..阅读13《秋天》

6、小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画!1、短文中提到的小动物有哪些?(1)小鸟、小牛(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是()的;小牛眼中的秋天是()的;小鹿眼中的秋天是()的;4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!秋天真_____________________阅读14《捉迷藏》小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。1、

7、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?..()()()()2、它们都藏在哪里了?用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到?阅读15《几条腿》山公鸡,两条腿。大黄牛,四条腿。蜻蜓,六条腿。螃蟹,八条腿。蚂蚁,十条腿。蚯蚓、鳝鱼没有腿。1、诗中写了哪些动物?2、你知道哪些动物有几条腿?阅读16《有趣的动物园》今天下午,妈妈带我到动物园去动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇

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