国民经济统计学教学大纲

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1、《国民经济统计学》教学大纲广东商学院经济贸易与统计学院经济统计教研室执笔人胡学锋二零零六年三月修订一、课程基本信息课程代码：0440015课程名称：国民经济统计学英文名称：NationalEconomicStatistics课程类别：专业课学时：54学分：3适用对象：统计学专业考核方式：考试先修课程：统计学二、课程简介中文简介：国民经济统计学是统计学专业必修课。国民经济统计学是以国民经济整体作为研究对象，研究其数量表现和数量关系的方法论科学，侧重从定量角度研究国民经济运行和发展的规律性。它按照国民经济运行的条件，运行过程的各个环节来构造

2、内容体系。第一部分探讨国民经济统计学的研究对象、特点、方法和分类。第二部分阐述国民经济运行的条件、过程的核算理论、原则和方法。第三部分论述国民经济综合分析的基本原理和方法。TheobjectofstudyofNationalEconomicStatisticsisthenationaleconomicentirety，itisapurescienceaboutthemethodtostudyquantityexpressionandrelationofthenationaleconomy.Itputsparticularemphasison

3、quantitativestudyabouttheregularityofoperationanddevelopmentonnationaleconomy.Itscontentsystemisstructuredaccordingtotheconditionofnationaleconomicoperationandeverylinksofcourseinitsoperation.ThefirstdiscusstheobjectofstudyandcharacteristicandmethodandclassifyofNationalEco

4、nomicStatistics.Thesecondsetforththeaccountingtheoryandprincipleandmethodabouttheconditionandcourseofnationaleconomicoperation.Thethirdexpoundthefundamentalrulesandmethodaboutcomprehensiveanalysisofnationaleconomy.TheSynopsisInEnglish（英文简介）：三、课程性质与教学目的本课程是统计学专业必修课，也是财经类院校其

5、他专业的选修课，属于社会科学。其基本特点在于理论性、方法性和实际应用性强，涉及知识面广，综合性强。本课程的教学目的主要是为了让学生能系统地掌握国民经济统计及其国民经济核算的基本理论和方法，为参加实际国民经济管理、从事国民经济统计工作和国民经济核算工作，进行相关方面内容的科学研究打下基础。四、教学内容及要求第一章总论（一）目的与要求1．掌握国民经济及其运行的基本概念。2．了解国民经济统计的基本方法，能运用一些简单数据编制平衡表和平衡账户。3．了解国民经济核算体系中的基本问题，掌握国民经济核算的概念与基本原则，熟悉其基本核算内容和两大核算体系的

6、主要异同。（二）教学内容第一节国民经济分类的一般问题主要内容、基本概念和知识点：1.国民经济分类的意义国民经济分类的概念；国民经济分类的作用；分类原则、常住单位、分类标志。2.国民经济分类的主要标志按经济活动在社会再生产中的地位分；按产业发生的次序和劳动对象的特点分；按产品经济用途分；按经济类型分；按部门的同一性分。第二节活动部门分类（产业部门分类）和机构部门分类主要内容、基本概念和知识点：1.交易与交易主体的划分交易及其划分；交易主体及其划分。2.活动部门分类（产业部门分类）基层单位；介绍活动部门分类（产业部门分类）的基本原理及我国的活动

7、部门分类（产业部门分类）。3.机构部门分类机构单位；介绍机构部门分类的基本原理及我国的机构部门分类。4.国外的国民经济部门分类简介问题与应用：A.我国2002年新国民经济核算体系的机构部门分类与联合国1993SNA的机构部门分类的比较问题。B.通过本节学习，应能提升学生分析比较问题的能力。第三节两大领域分类和三次产业分类主要内容、基本概念和知识点：1.两大领域分类介绍基本原理及我国的划分。2.三次产业分类介绍基本原理及我国的划分。第四节国民经济结构的统计分析●主要内容、基本概念和知识点：1.结构分析的主要内容2.结构合理化的评价原则3.结构

8、调整与优化的依据●问题与应用：A.我国实际国民经济结构调整中存在问题的统计分析问题。B.通过本节学习，应能提升学生联系实际分析问题的能力。（三）思考与实践1.国民经济分类的主要种