江苏宿迁高中生物第二章生物个体的稳态_人体的稳态稳态的生理意义学案无答案苏教版必修

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1、课题第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态稳态的生理意义2（第2课时）【学习目标】1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；2.说明稳态的生理意义。【重点难点】1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；2.稳态的生理意义。【学习过程】二、内环境在细胞与外界进行物质交换中的作用【思考讨论2】下面是人体内细胞与外界进行物质交换途径示意图，思考下列问题：1．人体内细胞必需通过才能完成与外界环境之间的物质交换。2．与体内细胞物质交换直接相关的人体四个系统：、、、。三、内环境的主要理化特性理化性质：指等。

2、（1）PH：正常人的血浆的PH在之间变动。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。（2）温度：人的体温在左右，所以人体内酶的最适温度也是37℃左右。（3）渗透压：人的血浆渗透压在37℃时，约为770KPa，相当于生理盐水0.9%NaCl的渗透压。四、内环境稳态及其意义1．概念：在等的调控下，通过人体自身的调节，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态。注意：内环境的稳态是内环境理化性质的相对稳定，这种稳态不是

3、一种恒定的状态，而是一种动态平衡。2．稳态实现的结构基础：神经系统、内分泌系统、各个器官系统的协调活动，共同维持。3．稳态的主要调节机制：。4．内环境稳态的意义：是机体进行正常生命活动的。【思考讨论】你能否列举出日常生活中内环境稳态失调的例子？【作业布置】1.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是(　　)A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D

4、.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2.(2016届连云港模拟)下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是(　　)A.人体的内环境即指体液B.内环境的温度随气温的变化而变化C.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用D.葡萄糖以协助扩散方式从消化道进入内环境3.(2016届南京模拟)右图是人体内环境结构示意图，a、b、c表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关叙述错误的是(　　)A.①②④构成了内环境B.O2浓度最低的液体是③C.①与②可以相互渗透D.c处细胞的内环境是③和④4.请根据图示

5、回答问题：（1）图中共同构成内环境的是（填写标号）。（2）②与③相比，③中不含有的成分是。（3）图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_（填标号）。毛细血管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）。心肌细胞所需营养来自于（填标号）。（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH值明显下降？。原因是图中标号内存在着物质。（5）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号。（6）_调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。【学习反思或作业订正】……………………【其他自定义项目】