基于“随行课堂”的大学英语移动学习研究--以A大学公共外语课为例

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1、2018届同等学力申请硕士学位论文分类号：学校代码：10269密级：学号：2013073EastChinaNormalUniversity硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目：基于“随行课堂”的大学英语移动学习研究-以A大学公共外语课为例院系：教育学部教育信息技术学系专业：教育技术学研究方向：远程教育指导教师：陈向东教授学位申请人：杨雪莲2018年9月Master’sThesis,2018Universitycode：10269StudentID:2013073EastChinaNormalUniversityTitle:Researchon

2、thecourseofself-learningappbasedM-learninginCollegeEnglish-TakeAUniversityasanexampleDepartment:EducationInformationandTechnologyMajor:EducationalTechnologyResearchdirection:DistanceEducationSupervisor:Prof.XiangdongChenCandidate:XuelianYangMarch2018杨雪莲硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注陈伟杰副教授华东师范

3、大学主席郁晓华副教授华东师范大学薛耀锋副研究员华东师范大学徐显龙副研究员华东师范大学普陀区教师教黎亮高级职称育学院华东师范大学硕士学位论文摘要基于移动终端的学习是当前英语教学的重要发展方向。本研究根据移动学习的相关理论，围绕上海外语教育出版社版的《全新版大学进阶英语教程》,设计开发配套的“随行课堂”APP以及相应的教学模式，调查分析了“随行课堂”的使用现状，并且基于该模式进行了个案实践，探索如何通过移动学习提高大学英语学习的有效性。论文首先系统地分析了目前大学英语学习存在的问题，剖析了基于移动终端的英语学习现状；然后，基于移动学习相关理论，对大学英语学习的学生需求进

4、行了分析，规划和设计了上海外语教育出版社“随行课堂”APP，并且基于“随行课堂”APP进行了大学英语课程的教学设计；在历时两年运行的基础上，对“随行课堂”APP的应用现状进行了调查；最后,以杭州师范大学的大学英语视听说选修课程作为个案，实施了基于“随行课堂”APP的大学英语课程的教学实验，从课前、课中和课后的三个阶段探索如何将“随行课堂”APP引入课程教学，并且通过课堂成绩、问卷调查和访谈、平台日志数据分析等多种维度对实验结果进行了分析总结。初步的研究表明，“随行课堂”APP引入大学英语教学，对大学生的英语学习具有积极的作用，一定程度上提高了学生的成绩以及对英语学习

5、的兴趣，学生的学习态度也变得更为主动。本文的研究从开发与应用角度探索如何利用“随行课堂”APP拓展大学英语的课堂教学。通过深入了解“随行课堂”APP的应用现状和课堂实践，可以为大学英语学习提供新的理论视角和实践借鉴。关键字：大学英语，移动学习，“随行课堂”APPI华东师范大学硕士学位论文ABSTRACTToday’sEnglishteachinghaswitnessedanimportantcurrency,whichisteachingbasedonmobileterminations.ExemplifiedbyNewCollegeEnglish,aserieso

6、ftextbookswithself-learningAPPs,publishedbyShanghaiForeignLanguageEducationPress,thepaperanalysestheapplicationofself-learningAPPs.Inthelightofrelevanttheories,itexploresthepossibilityofefficientlearningwithhelpofauxiliaryAPPs.Firstly,thethesissystematicallyanalyzedtheexistingproblemso

7、fcollegeEnglishlearningandthecurrentsituationofEnglishlearningbasedonmobileterminations.Secondly,referringtorelevanttheoriesofmobilelearningandlearningneeds,thispaperproposesasuggestivedesignofhowtoapplyAPPstocollegeEnglishlearning，andalsoinvestigatethestatusofself-learningAPPsontheb