2单元第6课时

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1、导学案设计课题Whatdotheyhaveonthefarm?课型练习课时6年级4学习目标通过练习和测试，巩固和复习第二单元的句型和对话。学习重点第二单元的句型和对话。学习难点能熟练运用句型和对话。课时第二课时导学过程课前预习问答句连线Whatisyourfather?Goodmorning!Howdoyoudo?I’mapupil.Goodmorning?Nicetomeetyoutoo.Whatareyou?Heisadoctor.Nicetomeetyou!Howdoyoudo?课堂互动选择填空（）1、Cousin的含义是_____________A、堂兄弟B、堂姐妹C、堂

2、兄弟、堂姐妹（）2、Icometoschool________foot.A、onB、inC、by（）3、Look______thephotoofmyfamity!A、inB、atC、on（）4、Cometoseemy_______family.A、uncleB、auntC、uncle’s（）5、Howmanypeople_____inyourfamily?A、isthereB、arethereC、thereare（）6、Heis_____girl.A、anB、aC、不填（）7、Thisismyaunt,______nameisAnn.A、myB、HisC、Her（）8、There

3、_____threepeopleinTom’sfamily.A、areB、isC、am（）9、I_____adoctor.A、areB、amC、is（）10、Thisisapicture_______myfamily.A、atB、onC、of课后检测根据中、英文，选择正确的翻译（）1、他很友好。A、Heislovely.B、Heisfriendly.（）2、Howmanyteaehersarethereinyourschool?A、你们学校有多少学生？B、你们学校有多少老师了？（）3、你手里是什么？A、What’sinyourhand?B、What’sinyourhead?（）4

4、、Howoldisshe?A、她几岁了？B、她好吗？（）5、这是谁？A、Who’sthat?B、Who’sthis?（）6、Weloveeaohother.A、我们相互很讨厌。B、我们相互很关爱。（）7、我爷爷很和蔼。A、Mygrandpaiskind.B、Mygrandmaiskind.（）8、她是一位护士。A、Sheisanurse.B、Heisanurse.（）9、那是你姐姐吗？A、Isthegirlyourbrother?B、Isthegirlyoursister?（）10、我非常喜欢英语。A、IlikeChineseverymuch.B、IlikeEnglishvery

5、much作业设计A：做《活动手册》13、14页。B：Dialogue.C：Readthetext.教学反思得：失：