Unit7 It27s-raining导学案

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1、--Unit7It’sraining!Period1(SectionA1a—1c)一、学习目标:1.学习描述天气的词:rain,raining,windy,cloudy,sunny,snow,snowing,weather2.掌握下列句型:---How'stheweatherin+地名?---It's+描述天气的词二、重点难点:天气的描述三、重难点解析1.weather是不可数名词2.----HowistheweatherinShanghai?----It’scloudy.这个是用来询问天气的句型,How’s是Howis的

2、缩写形式。在英语中询问天气状况时。3.英语中有许多的名词加后缀-y构成相应的形容词。sun—sunnyrain---rainysnow---snowycloud---cloudywind---windy四、预习1.尝试阅读下列描述天气的单词:rain,raining,windy,cloudy,sunny,snow,snowing2.看图完成1a。3.试读下列句子:---How'stheweatherinShanghai?---It'ssnowing.----练习一、朗读并翻译单词1.sun-----sunny2.rain-

3、---rainy3.snow----snowy4.cloud----cloudy5.wind----windy6.天气二、翻译下列句子1、北京的天气怎么样?晴天。___________________________________________________2、多伦多的天气怎么样?多伦多在下雪。____________________________________________三、我不懂的地方:学法与教法:1.识记单词:小组合作(学习新单词后,以小组竞赛的方式来检验)2.看图完成1a:可以让学生小组讨论,也可以让

4、学生独立完成。学生做完后可以分享答案。3.听听力,完成1b。(听力部分要求学生独立完成,答案可以小组讨论。)4.小组合作练习1c对话.(这部分可以给学生准备时间,让学生以组为单位就1c所给的对话模式重新进行编和,可以给各小组设定语言环境,让其表达或表演。)5.思考讨论:询问天气的语言表达方式有几种?分别是什么?----___________________________________________________________________作业:完成课堂点睛第一课时的习题。课后反思:_______________

5、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit6It’sraining!Period2(SectionA2a---GrammarFocus)一、学习目标:1.学习新

6、单词:cook,study2.学习描述天气3.学会描述正在做什么二、重、难点:1.现在进行时态2.天气的描述三、重难点解析1.----How’sitgoing?------Great!这是个由特殊疑问词how引导的问候句式,也可以说Howiseverythinggoing。两者均表示“一切好吗?”“近来怎么样?”,用来询问对方的工作、学习或生活情况。“Great!”是”It’sgreat!”的缩略形式,在口语中可以表示“妙;好”之意。句中go的含义是“(事情)进展;进行”。如:Don’tworry.Everythinggo

7、eswell.2.She’scooking.她在做饭。cookv.烹调;煮n.厨师Heisgoodatcooking.Heisagoodcook.----四、预习1.预习识记新单词,回顾上一课时所学的有关描述天气的词汇2.2a:看图。(可以参照第五单元1a部分的短语,初步判断图中人物在干什么。)3.2b:判断a、b、c、d四个短语分别描述的哪几种动作。4.GrammarFocus:读一读这些句子。练习一、翻译做饭__________打电话__________________看电视________________打篮球___

8、__________玩电脑游戏________________学习________________二、请同学们翻译几组句子吧。1.----他们在做什么?----他们在学习。2.----她在做什么?---她在做饭。3.----近来怎么样?----好极了。4.----天气怎么样?(两种表达)________

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