《开放教育入学指南百问》课程复习提要

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1、阿拉善广播电视大学开放教育本、专科各专业“开放教育入学指南”课程复习提要 一、简答题（含答案） 1.广播电视大学是什么样的高等学校？《开放教育入学指南百问》p1 2.面向全国的广播电视大学由哪位中央领导同志批准筹办的？中央电大和阿拉善电大创建于何年？p2 3.地方各级电大与中央电大是什么关系？p4 4.广播电视大学与普通高等学校和其他成人高校对照，它有什么显著特点？p4－p5 5.电大为学生提供了哪些学习支持服务？p18－19 6.什么是学分制？实行学分制有什么要求？p23 7.电大开放教育本科（专科起点）和专科的

2、毕业总学分不少于多少分？p328、开放教育对成绩的考核分为形成性考核和期末考试两部分，为什么要实行形成性考核？对形成性考核有什么规定？实行形成性考核可以更全面地衡量学生的学习效果，也便于教师有针对性地对学生进行个别学习辅导。我们规定形成性考核，将原来20%的平时作业成绩分解为占总分12%（12分）的平时作业考核和占总分8%（8分）的学习过程考核。在学习过程考核所占的8%之中，学生上网浏览学习、视听学习、网上讨论、VOD点播、电子邮件或电话请教师答疑，每门课程一个学期类似的记录不少于20次，成绩占3分；学生参加该课程

3、学习小组活动根据该课程规定的次数，6次(含6次)以上的缺席不得超过2次，6次以下的缺席不得超过1次，成绩占5分。9.学习小组是电大开放教育要求采用的一种教学形式，为什么要求每个同学必须开展小组学习活动？现代教育理论认为协作式学习有助于对所学知识的深刻掌握或理解，因此小组学习是开放教育经常采用的学习形式。学习小组的成员可以经常在一起讨论学习上的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，互相鼓舞学习信心，激发学习动力，消除个别化学习中容易产生的孤独感，在互帮互学中共同提高。10.教学计划把课程分为哪几类课程，不同类

4、别的课程的管理有何不同？p25 11.电大开放教育学生与电大其它学生有何不同？p8 12.电大开放教育学生为什么要制订个人学习计划？p34 13.制订个人学习计划要考虑哪些问题？p35 14.怎样制订个人学习计划？p38 15.中央电大的“五统一”指的是什么？p11 16.电大的教学过程有哪些主要环节？p22 17.电大开放教育学生入学为什么要参加入学测试？p22 18.指出用outlookexpress发电子邮件步骤（设对方的电子信箱是alstvujwk@163.com）？p77－78 19.如何把网页上的内容保

5、存到您的文档里？p71－72 20.除了通过计算机网络外，中央电大还通过哪些现代教育技术和手段向电大学生提供课程和教学信息？p15－18 21.写出中央电大、阿拉善电大的计算机网络的域名（网址）？p96（alstvu.126.com） 22.电大的有关文件规定，如果已经通过国家承认学历的其它教育形式取得了某些课程的学分，课程教学内容的教学要求不低于所修专业的，可以替代现修课程并对学分进行折算。您了解哪些高等学校或高等教育形式的课程可以替代现修专业的同名课程？p31 23.具备什么条件可以报名读电大开放教育本科（专科

6、起点）的开放教育专科？p21－22 24.为了获取中央电大提供的有关课程的网上辅导教学信息，可以通过四条途径接通中央电大开放教育主页。叙述这四条途径是怎样的？（写出有关的网址即可）p42 中央电大开放教育：http://www.open.edu.cn 中央电大：http://www.crtvu.edu.cn 浏览http://www.ccrtvu.campusall.com/ 浏览http://www.sinohome.com/ 阿拉善电大：http://www.alstvu.126.com25、开放教育本科（专科

7、起点）除了英语专业外，都规定了补修课，为什么要这样规定？规定补修课，并要求学生根据规定完成补修课的学习（有的专业规定专科基础是本专业的可以不补修），是为了本科学生（尤其是那些专科基础不是本专业的学生）在入学后达到学习本科所要达到的专科基础。26、OutlookExpress是什么应用软件？使用OutlookExpress的主要步骤怎样的？是用于收发电子邮件即E-mail的应用软件。使用OutlookExpress发电子邮件的主要步骤是：点击“开始”，选中“程序”中的“outlookexpress”(还有其他方式)，

8、输入您的密码；点击outlookexpress主菜单“工具栏”的“新邮件”图标；在“新邮件”的对话框里，在“收件人”、“抄送”、“主题”等栏里依次输入收件人、主题以后，在最下方的空白栏内撰写信的内容（在已经用其它软件撰写好文档的情况下，可以将该文当作为附件：点击“工具栏”的“附件”，在弹出的对话框里找出文档的路径和文件名后，电极“附件”按钮，将附件附加到邮件