2019年中考语文二轮复习习题精编基础常识题专题八文学文化常识与名著阅读多部名著综合阅读1

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1、专题八文学文化常识与名著阅读多部名著综合阅读1.【2018·湖北孝感】名著阅读（4分）走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。作品作家事件精彩原文人物阅读批注《海底两万里》儒勒凡尔纳A这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。尼摩赏析式批注对尼摩的动作描写，突出了他勇敢顽强，毫不畏惧的品质。《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔和他的初恋分手“摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭

2、统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。保尔和B评价式批注从这件事中，看出保尔是个C的人【答案】A.一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼B冬妮娅C为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定【解析】本题考查阅读名著《海底两万里》及《钢铁是怎样炼成的》。题目要求给两部名著补充“读书卡”相关内容，《海底两万里》

3、所节选文段中“这场面只是瞬间的事”为节选文段的中心句，由文段中“我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子”可见文段叙述的人物为“我及尼莫”，文段中“蹲、站、直、举”等一系列动词，表现了“我及尼摩船长”与鲨鱼搏斗的场面，故可以概括本文段为是“尼摩一行人遭遇鲨鱼”的情节，故A处应填写“尼莫（尼莫一行人）遭遇鲨鱼”；《钢铁是怎样炼成的》节选的是“保尔与初恋分手”的情节，熟知《钢铁是怎样炼成的》一书就应该知道，保尔的初恋女友为“冬妮娅”，故B处应填写“冬妮娅”，保尔与初恋分手，缘于他们不同的价值观念，不同的社会阶层，不同的人生理想。加大此题，需要明确保尔的人生理想

4、为“为共产主义事业奋斗”，保尔与初恋分手表现了保尔为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定的形象特点。2.【2018·山东德州】名著（1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取A（地名）。梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚B（人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”……C（人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀D（人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。A.

5、B.C.D.（3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是，作者是。【答案】（1）A.大名府B.鲁智深（鲁提辖）C.李逵D.关胜（3）夏洛克莎士比亚【解析】本题考查名著常识的识记。（1）题考查《水浒传》中的相关人物，可以据“六十六回”来判断，“吴用智取大名府”指吴用在元宵节时，先于京城中埋伏，里应外合，破城救人。还可以据材料中的人物特点、言行及使用的工具等进行判断，如由“胖大和尚”“铁禅杖”可判断B处为绰号为“花和尚”的鲁智深，由“浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧”可判断C处为李逵，由“大刀（“关胜”绰号“大刀”）”“赤兔马”“青龙刀”可判断D处应为关胜。（

6、3）题考查《威尼斯商人》的常识，其中的著名吝啬鬼形象是夏洛克，难度不大。3.【2018·四川巴中】名著阅读（每空1分，共4分）阅读下面名著选段，按要求填空。文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。《①》②构思巧妙，科学与幻想结合。我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到利物浦特人给我的。《③》乔纳森·斯威夫特④，讽刺辛辣①《》②③《》④12.【答案】（1）《海底两万里》（2）凡尔纳（3）《格列佛游记》（4）想象奇异（本空要求

7、：意近即可）【解析】本题考查名著阅读。作答时，一是要调动平常的阅读记忆，二是根据已给出的内容，推测所填内容。如由第一行文段中的“诺第留斯号”可判断这是法国作家凡尔纳的《海底两万里》；由所给出的作者乔纳森·斯威夫特，可判定第二步名著为《格列佛游记》，《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。4.【2018·浙江嘉兴】名著阅读（7分）○运用阅读策略，理解把握作品5．（1）长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关人物形象。（2）小说常见的是用第三人称写，《

8、简•爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更