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1、2015”国培计划”小学英语“自我诊断”阶段作品集小学英语阅读教学>小学英语阅读教学提交人：刘娜提交时间：2015-11-07学段: 小学学科: 英语教材版本: 人教PEP年级/册: 六年级上目录: Unit3Myweekendplan本次研修的重难点题目(知识点): 如何进行小学英语阅读教学 自我诊断一、优势1、热爱教育。具有强烈的事业心和责任心；对教育事业挚爱，无怨无悔。2、为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。3、积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，
2、并取得了一定的成绩二、不足1、英语阅读教学的方法不够新。2、在实际教学中，对自己和学生不够自信。3、没有认真学习新课标。三，需要解决的问题1，树立,自己和学生的自信心2，寻找适合自己所带学生的英语阅读方法3，培养学生的英语阅读兴趣研修主题2015”国培计划”小学英语“自我诊断”阶段作品集小学英语阅读教学>小学英语阅读教学提交人：刘娜提交时间：2015-11-07学段: 小学学科: 英语教材版本: 人教PEP年级/册: 六年级上目录: Unit3Myweekendplan本次研修的重难点题目(知识点): 如何进行小学英
3、语阅读教学 自我诊断一、优势1、热爱教育。具有强烈的事业心和责任心；对教育事业挚爱，无怨无悔。2、为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。3、积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩二、不足1、英语阅读教学的方法不够新。2、在实际教学中，对自己和学生不够自信。3、没有认真学习新课标。三，需要解决的问题1，树立,自己和学生的自信心2，寻找适合自己所带学生的英语阅读方法3，培养学生的英语阅读兴趣研修主题以Unit3Myweekendplan中Rea
4、dandwrite的阅读为例，探究如何提高小学英语阅读的能力，培养学生的阅读兴趣。个人研修安排1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语教学水平，潜心学习研讨，认真参与小组活动，解决教学中存在的问题和困惑。2.认真研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，汲取先进的教学理论和教学方法，用丰富的理论支撑日常教学活动。3.以实践活动为载体，将培训学习心得渗透在具体的日常教学之中。4.认真听课、评课，积极备课上课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优
5、化教学模式，丰富教学艺术。5.指导学生英语阅读方法，提高学生的阅读能力，树立他们学习的自信心。所需要的支持学校，专家，同事，学生，家人的理解与支持个人研修>个人研修提交人：胡卓莲提交时间：2015-11-04学段: 小学学科: 英语教材版本: 人教PEP年级/册: 四年级上目录: --本次研修的重难点题目(知识点): 单复数动词的变化和运用 自我诊断优点：对于多媒体教学能带给学生的收获，很有感触，所以在此基础上继续研究多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，提高学生成绩。缺点：与学生的沟通不到位，有时候依赖多媒
6、体教学。研修主题小学英语中人称的改变与相应的动词的变化与运用。个人研修安排学习多媒体知识之后，在给学生讲授的过程中，充分运用，制作课件，体现人称与动词的变化。讲授的过程中引导学生积极思考，并提出问题。课后及时反思，及时跟进问题学生。所需要的支持英语角等活动。小学英语在实际中的运用>小学英语在实际中的运用提交时间：2015-10-27学段: 小学学科: 英语教材版本: 人教PEP年级/册: 三年级上目录: --本次研修的重难点题目(知识点): 1.听、说、认读新单词ear,eye,nose,mouth,face.2.句
7、型Lookatme.Thisismyface.在实际情境中简单运用。 自我诊断一、优势1、热爱教育。从事小学英语教育教学工作5年，具有强烈的事业心和责任心，对教育事业挚爱，无怨无悔。为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。2、积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩二、不足1、思想认识还不够一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外,平时对国
8、家大事关心不够。2、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广。研修主题如何提高小学生的英语在实际生活中的运用能力。让学生真正做到学以致用。个人研修安排个人研修安排1、预备阶段：观察、了解、识记英文字母，引导学生会说、会用字母。并观
