中学篮球课教案及课设计

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1、.初中篮球课教案教学内容：1、篮球运球2、接力跑教学目标：1、认知目标：通过教学使学生初步掌握篮球运球技术，了解动作技术。2、技能目标：通过教学使大多数学生掌握运球基本动作和接力跑的方法及规则，发展全身协调能力，促进冷静、果断品质的形成。3、情感目标：通过本次课的学习，激发学生积极思考及探索欲望，培养学生热爱和平、爱憎分明、团结协作精神和创新意识的形成。教学方法教法：尝试、启发、点拨、设问等学法：观察法、讨论法、创新法、自练、自评方法等课的部分课的内容组织教法与学练法运动时间开始部分1、体育委员整队，检查人数，执行课堂常规。2、师生问好，宣布上课内容、任务、要求。组织

2、：****************************要求：静、齐、快，精神饱满2分钟准备部分熟悉球形：1、两手弹拨球2、抛接球：体前击掌体后击掌3、脚膝交替环绕4、胯下绕“子”字5、自由创想练习******组织：教学法：1、教师讲解，示范领做球性练习。要求控球认真，尽量加大动作幅度。..基本部分篮球运球1、原地运球（1）原地起球（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）（3）原地高、低姿势，听、看信号变化起球。2、线运球重点：运球时指拍球的部位。难点：能控制球（1）听口令直线运球（2）看手势直线运球3、接力跑游戏方法：分四组成四路纵队教师鸣笛开始，队员按顺序进行运球，

3、经呼拉圈时套圈一次，回起点时击下一位同学手掌，直到全队完成，先者为胜。******组织：A、教学法：1、教师讲解，示范。2、学生练习3、教师巡视指导4、强调抬头目视前方B、直线运球教学法：1、改进、提高运球技术动作。2、让学生有成功体验。3、手掌不触球4、体会球的反弹规律5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。口诀：接球后上肢用力落足脚外侧前入人球速度需一致球弹腰高看前方组织：********************教学法：1、教师示范讲解一遍2、学生认真理解练习方法..1、教师讲解比赛方法2、学生分组接力比赛3、奥运会有关知识内容增强爱国情感要求：遵守规则，确保安全。结

4、束部分1、松整理运动（拍手操）2、小结讲评3、布置收回器材4、师生再见1、组织全班集体放松2、放松与步骤：（1）组织学生跑成圈（2）讲解示范放松（3）学生在教师的带领下练习（4）运用音乐伴奏放松3、要求能跟上音乐伴奏放松器材篮球42只，呼拉圈4只体育课教案教学内容：1、跳绳2、接力跑教学目标：1、认知目标：通过跳绳练习，激发学生能积极地参与到运动中来，使学生了解跳绳的几种练习方法。2、技能目标：在多种练习中，培养手臂摆动与起跳的协调配合，增强弹跳力和发展学生耐力、协调等身体素质。3、情感目标：通过体育教学，学生能建立和谐的人际关系，培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神

5、。教学方法教法：尝试、启发、点拨、设问等学法：观察法、讨论法、创新法、自练、自评方法等课的部分课的内容组织教法与学练法运动时间开1、育委员整队，检查人数，执行课堂常规。组织：*********************2分钟..始部分1、生问好，宣布上课内容、任务、要求。*******要求：静、齐、快，精神饱满准备部分游戏：“老鹰抓小鸡”方法：甲乙两人分别为老鹰和母鸡，两人面对面站立，乙身后一某处放置一球，作为小鸡，甲的目的是能用手或脚碰到小鸡，使其改变现在的位置即算抓住，乙则是要想办法让甲不能碰到身后的小鸡，若抓住则两人互换位置。一、组织：散点教法：1、教师讲解游戏方

6、法与要求2、学生认真听老师讲解3、在老师的指导下投入游戏4、教师调动其主观能动性要求：认真听讲，动作反应快，准备活动做充分。基本部分一、创编花样跳绳1、单人向前、向后摇绳并脚跳或单跳2、单人向前、向后摇绳交换跳3、两人跳短绳4、带人跳接力赛：1、比比哪组失分少方法：学生自己设置目标选择分数与陷阱线，先每人试投2次，再比赛1次，失分少者获胜。组织：教法：1、教师讲解练习的形式与要求2、组织学生进行练习，巡回辅导。要求：认真练习、大胆尝试组织：5分0分10分10*****陷*****阱*****线*****教法：..2、拼图接力奥运“五环”方法：分四组或四路纵队教师鸣笛开

7、始，队员按顺序进行运球，经呼啦圈时套圈一次，利用绳拼奥运“五环”图，回起点时击下一位同学手掌，直到全队完成，先者为胜，最后评一评，哪一组最好。1、讲解游戏方法、规则2、尝试练习并思考问题3、自我评价要求：气氛活跃、思维积极、认真参与组织：********************教学法：1、教师讲解示范一遍2、学生认真理解练习方法3、学生分组接力比赛4奥运会有关知识内容增强爱国情感要求：遵守规则，确保安全。结束部分1、松整理运动（拍手操）2、小结讲评3、布置收回器材4、师生再见1、组织全班集体放松2、放松与步骤：1）织学生跑成圈2）解示范放松3）学生在