What can you do教学设计

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1、《Whatcanyoudo?B部分let’stalk》教学设计下塘中心小学姚诗莹教材分析:本单元的教学重点是有关家务劳动的表述方法,主要句型是:Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.Canyousetthetable?Yes,Ican.No,Ican't.难点是A、B部分的Let'stalk和几个动词词组的四会掌握。在第三、四册教材中已出现了本单元大部分的动词词组,如:watertheflowers,sweepthefloor,setthetable,makethebed等等,同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运

2、动等许多动作表达方式,教师在教学中应注意以旧引新,降低学习难度,还要不断循环复现,帮助学生积累巩固。教学目标:1、听、说、认读B部分Let’stalk中的词组和句子。2、理解Let’schant部分的内容。3、会使用询问别人的能力的基本句型。如Canyou…?Areyouhelpful?Whatcanyoudo?4、培养学生热爱劳动的观念,增强学生生活自理能力,培养学生体贴父母、互助互爱的情感,增强安全、环保意识,争做“环保小卫士”。教学重点:重点是句型:Canyou....?Yes,Ican.No,Ican't.教学难点:I'dlik

3、etohaveatry.以及在实际情景中正确运用所学会话。教具准备:动物狗、熊猫、老鼠、Mike的头像,扫把,锅铲等日常用品。教学过程:一、导入:1、教师通过之前学过的知识,和学生进行一些自由谈话,活跃气氛,让学生放松紧张的心情,也能把学生带进课堂。2、通过“Let’schant”,带动学生的积极性,让学生积极参与到课堂,和老师和录音一起动起来,也是对英语句型的感知。3、通过看图猜短语的游戏,复习一下上一节课学过的内容,巩固B部分“Let’slearn”学的词组。让学生对这类词组的印象更加深刻。4、简单地测验一下,学生们对这一单元应该掌

4、握的词组记忆的有多深刻,也让学生做个听力测验,锻炼学生的听力能力。二、呈现新课:1、通过看图,回答出陈洁能做什么?用到句型“Ican......”。从而引导出单词“helpful”,教师带读“helpful”,讲解其含义。2、呈现“Let’stalk”视频,让学生带着问题看两遍。这样做可以首先让学生集中注意力去观看视频,并且从中发现问题,找出重点句型。3回答老师的两个问题:“WhatcanChenJiedo?”“IsChenJiehelpfulathome?”。1、跟着教师自己录制的录音,学生一句一句的大声朗读,反复练习。视情况而定,如

5、果大部分学生都几乎掌握了“Let’stalk”,教师可将其分组,进行操练。4、组与组之间可进行分工合作,一人或者两人一个角色来朗读“Let’stalk”。比一比哪一组的同学读的更大声、音更准、更流利。三、展示交流:1、看来这节课同学们都学习的津津有味,也似乎有所得,接下来是老师发放礼物的时间,以下有三个礼物供大家选择,当然啦,选择不同的礼物,会有不同的奖励,同学们,礼物在向你们招手奥,开始选礼物吧!(1)礼物一:滚雪球:小组成员分工合作,以滚雪球的形式练习短语。例如:IIcanIcansweepIcansweeptheIcansweep

6、thefloor(2)礼物二:我来演:小组成员分角色表演对话:A:Areyouhelpfulathome?B:Sure.C:Whatcanyoudo?B:Ican_______________,(可自由组织语言)Ican_______________.D:Great!Youarehelpful!(3)礼物三:我演你猜:恭喜你,这是个惊喜!抽到的小组自由寻找对方小组进行PK(每组只能参与一次).在规定时间内完成我演你猜游戏,哪组猜对的越多,哪组就获胜!3四、当堂检测:学习了一节课,你们学到了什么呢?就让我们一起来做做练习,巩固一下所学的知

7、识吧!一、Let'sorderthesentences.(你能将下列句子按正确的顺序排列吗?)()Whatcanyoudo?()Sure.()Icansweepthefloor,Icancookthemeals.()Areyouhelpfulathome,ChenJie?()Great!Youarehelpful!答案:32415二、Fillintheblenks.(你能正确将单词填入下列横线中吗?)helpfulcookthemealssweepthefloorAreHello,I'mChenJie,Iam__________atho

8、me.Ican________________,Ican______________.Whataboutyou?______youhelpfulathome?答案:helpfulcookthemealssw

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