就业指导答案

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----1.1求职择业前的思想准备1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）A就业观念B就业政策C就业技巧D就业心理E职场适应我的答案：ABDE2【单选题】2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（）A、15%B、25%C、35%--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----D、45%我的答案：C3【多选题】当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（）A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识我的答案：A

2、BCD1.2人-职匹配：适合的才是最好的4【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----我的答案：ABCD5【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案：AB6【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的

3、积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案：ABCD1.3求职过程中应处理好的几个关系--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----7【多选题】专业与职业的关系有哪些？（）A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远大于职业数D、两者无关我的答案：ABD（待定）8【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇我的答案：B9【多选题】听完该节课，你认为（）

4、A、大单位小单位各有优势--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----B、学历越高能力越强C、学历主要代表学习能力D、求职只进大单位我的答案：AC2.1就业信息的内容及收集10【单选题】应届毕业生求职的第一步是A、写简历B、求职信C、市场调查，了解企业需求D、学习面试技巧我的答案：C11【多选题】广义的就业信息的内容包括（）A、社会信息B、供求信息--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----C、个人基本信息D、学校概况我的答案：AB12【单选题

5、】以下不属于就业信息收集原则的是（）A、真实性原则B、就近性原则C、完整性原则D、针对性原则我的答案：B13【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）A、学校就业中心B、熟人提供C、网络查询D、参加当地招聘会--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----我的答案：ABCD14【多选题】企业招聘简章一般包括（）A、工作职责B、任职要求C、公司简介D、业务介绍我的答案：ABCD2.2如何获取就业信息15【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）A、网络招聘B、举办招聘会C、熟

6、人推荐D、社会招聘我的答案：A--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----16【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？A、事先了解用人单位；B、认真听企业宣讲；C、了解需求岗位、应聘要求；D、制作个性化求职简历；E、可以应聘不同岗位；F、注意仪表；我的答案：E17【单选题】参加大型招聘会的技巧是（）A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----我的答案：D

7、18【多选题】网络就业信息的特点是（）A、信息量大B、真实性高C、种类齐全D、网申的必要通道我的答案：ACD19【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐D、利用社会关系求职就是走后门--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----我的答案：D2.3就

8、业信息的管理20【多选题】就业信息的管理作用是（）A、科学管理求职过程B、掌握求职进展C、及时跟进和准备下一个求职流程D、了解企业文化我的答案：ABC21【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？A、骗财类陷阱B、骗色类陷阱C、知识产权类陷阱D、合同类陷阱E、违法类陷--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----我的答案：ABCDE22【多选题】如何避免就业信息陷阱？A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；B、通过正规渠道获取招聘信息；C、不要缴纳诸如面试费等