课程设计报告撰写格式

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1、课程设计报告撰写格式一、信号与系统课程设计报告的格式安排1.摘要   2.前言/引言  3.正文   4.结论 5.  参考文献6.  附录  二、摘要1.要求:完整、准确、简练。2.包含内容:    (1)所进行设计或研究工作的主旨、缘起、目的等。即：为什么要进行这一工作？    (2)设计工作的主要内容、过程，采用的方法及取得的成果。即：做了什么工作？    (3)结论及其价值或意义3.关键字(KeyWords):一般3～5个，最能代表报告内容特征，或在报告起关键作用，最能说明问题的词组。4.注意:     (1)摘要应用第三人

2、称书写；     (2)不得引用他人的著作；     (3)摘要应排除本学科已成常识的内容；    （4）同义词不要并列为关键字。     三、前言（序言、绪论、引言、导言）       前言主要说明为什么要从事本设计工作（课题意义），本课题相关技术的现状与特点，拟采用的方案或路线。    可以有以下的一些内容：    1.本课题的背景、目的、意义。    2.本课题的技术指标或设计要求、研究方案、技术路线与特点。      注意：(1)不要与摘要雷同；                 (2)学科中的常识内容、科普内容不必赘述。四、

3、正文       正文是整个论文的核心部分，应包括所进行设计或研究的整体内容。    主要包括：        1.设计要求：（基本要求，提高要求）        2.设计原理、系统的组成方案等；        3.设计工作等内容（如程序框图等）；         4.实验、调试及测试结果与分析。    五、结论       结论是对整个设计工作的总结，不只是前面实验结果部分已作出的研究结果的简单重复，应概括出整个设计工作的结论性意见或认识。    要求：措词严谨、逻辑严密、文字准确。          此外结论部分有时可以包括作者

4、提出的建议、下一步工作的设想及改进意见等     注意：(1)不要以第一人称(我)来书写；                  (2)不要对在设计过程中的常识性错误进行讨论。(3)程序代码、电路板图等作为附录内容，不宜进入正文。                     六、参考文献       本部分列出撰写论文过程中所参考的文章、书本及其它文献。    1.书写格式:        序号→主要作者→文献名→出版地→出版社→出版年月→卷号（期号)→页码               2.举例：      [1]梁宗善.电子技术基础与课程

5、设计.华东理工大学出版社.1994.      [2]A.P.GoutzoulisandD.R.Pape,DesignandFabricationofAcousto-opticdevices,MarcelDekker,NewYork,1994 (按时间顺序）      3.注意：(1)作者或责任者不明时，注明“佚名”。                  (2)序号应与文内引用注释号相同。