二年级下册语文期末检测卷(2)

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1、二年级语文下册期末检测卷一、拼音难不倒我。1、我能读准多音字的音。在正确读音上打“√”。（10分）（1）、两天前还是满树花骨[gūgǔ]朵儿，今天已经是鲜花盛[shèngchéng]开了。（2）、卡特尔待[dāidài]在家里等着，小男孩送来了一只黑白相间[jiānjiàn]的花猫。（3）、这些木架子是用铁钉[dīngdìng]钉[dīngdìng]起来的。（4）、泉水从石缝[féngfèng]里冲[chōngchòng]出来，弹[tándàn]奏着欢快的乐[lèyuè]曲[qūqù]。2、读拼音写

2、词语，我能写得很漂亮！（10分）jiǎoyìnzhuīgǎnhūhuànfēnfāngyīnggāi（）（）（）（）（）jìngàixióngwěizhùsùcǎihóngshìjiè（）（）（）（）（）二、我是词汇小能手。1、比一比，组词。（10分）洒（）滴（）托（）利（）应（）酒（）摘（）拖（）力（）因（）该（）答（）脆（）洁（）采（）刻（）塔（）股（）结（）彩（）2、在（）里填上合适的词。（6分）4一列（）一股（）一粒（）一条（）一束（）一座（）一串（）一道（）3、连一连。（6分）打开方向茂密

3、的道路辨别宝藏聪明的枝叶寻找窗户泥泞的孩子三、句子万花筒。1、句子中用哪个字或词语才合适？我能填上。（7分）稠稀（1）、枝叶（）的一面是北，枝叶（）的一面是南。向像（2）、葵花的花朵（）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（）。（3）、大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（）漂亮的妈妈。仍然忽然（4）、（）雷声大作，下起了倾盆大雨。（5）、那双袜子补了又补，雷锋叔叔（）穿着，不肯丢掉。2、我能仿照例句，用加点的词造句。（6分）（1）、小鹿静静地躺在床上养病。（2）、一座座立交桥犹如道道彩虹。（3）、他的画

4、一挂出来，就有许多人观赏。43、给下面错乱的字句排排队。（6分）（　）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（　）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”（　）暑假，我到农村奶奶家度假。（　）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。（　）奶奶家养了一群小鸭。（　）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。四、读一读，想一想，填一填。（14分）1、日月潭是我国的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山，树木，周围有许多名胜古迹。2、要是碰上

5、阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶的一面是南方，枝叶稀的一面是。3、满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。五、阅读短文，回答问题。（10分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。（2分）4忽

6、然（yánrán）扇着（shānshàn）乘凉（chèngchéng）捉住（zhuōzuō）2、写出下面词语的反义词。(2分)漂亮-----（）喜欢------（）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)4、抄写短文中的比喻句。（2分）请你用“……像……”造一个句子：5、你还知道哪些益虫？(2分)六、写一写，写50字以上的一段话。（15分）把自己熟悉的一种动物写一写，可以描写它可爱的样子，也可以把自己和这个动物之间发

7、生的趣事写下来。4