《七彩情绪》习题4

《七彩情绪》习题4

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1、《七彩情绪》习题一、选择题1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等,字典里有很多类似的描绘情绪的词汇,这说明人的心理世界是()A、平静如水的B、复杂变幻的C、简单纯净的D、麻木不仁的2、2008年5月12日,汶川发生特大地震,天地呜咽,举国同悲。全国各族人民,化悲痛为力量,加班加点,为抗震救灾作出了自己的贡献。这说明()A、情绪只有积极作用B、情绪只有消极作用C、情绪具有双重作用D、情绪对人不产生任何作用3、面对着不及格的试卷,小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:“一边去,烦着呢!”气得小华好多天没理小强,这说明()A、积极情绪具有促进作用B、消极情绪会破

2、坏人与人之间的融洽关系C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志D、消极情绪容易诱发多种疾病4、观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心,我们的这些感受就是()A、意志B、感情C、情绪D、情趣5、张华在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()A、铃声通常会导致积极情绪B、事件本身决定产生怎样的情绪C、铃声一般会引起消极情绪待D、铃声不决定产生怎样的情绪,关键在于我们如何看6、“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是()

3、A、平时训练是次要的,临时发挥才是重要的B、不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利C、良好的情绪是保证水平正常发挥,甚至超常发挥的重要因素D、只要放松,不要太认真,就会有好成绩7、上学路上,小华和小明看到了迎面赶来的小刚,二人刚要与小刚打招呼,小刚却旁若无人地与二人擦肩而过,为此,小华忿忿不平:“不跟我打招呼,也太看不起我了。”小明则认为“小刚可能有急事,也可能没看见。”对此表现得非常平和。这说明()A、小华性急B、小明性情温和C、小华和小明对待事件的态度不同D、小刚太狂妄二、材料分析题情景一:某中考考场,一个女同学在考物理时,因紧张而导致原本会做的题

4、目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场。情景二:七年级(1)班的小强同学在一次期中考试时,本属于自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪,试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真吧试卷订正了一下,并将出错的原因记录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(2)两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果?参考答案:一、选择题1—7BCCDDCC二、材料分析题(1)第一位同学情绪激动,不能合理调适自己的情绪。第二位同学冷静理智,能用正确的方法调控自己的情绪。(2)第一位同学的做法,会影响自己的学习成绩,会给自己的生

5、活带来影响。第二位同学的做法,会有利于自己的学习成绩提高,会使自己在挫折中奋进,在失败中走向成功。

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