帮助中学生走出人生误区,牢固树立社会主义核心价值观

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1、帮助中学生走出人生误区牢固树立社会主义核心价值观龙城中学教师李瑞最近,网络上流行一首《似火年华》的流行歌曲,其思想核心是认为青年“再不疯狂青春就荒了”,要趁年轻时拼命地玩乐享受。这首歌反映了当前社会上部分年轻人的心态,少数中学生也深受影响。羡慕一些年轻人所谓的“新潮”、“够派”、“刺激”、“有味”的生活,但由于受学校纪律约束和囊中羞涩的限制不能实现,而感叹“活得太累”、“生活质量”太差,期盼也能“疯狂一把”,陷入了人生误区。对中学生健康成长的危害性很大,轻则意志消沉,虚度时日,重则为追求“疯狂”不择手段,不计后果,犯严重错误,甚至走上犯

2、罪的道路。对此,我们要高度重视,下大力气帮助他们走出人生误区,牢固树立社会主义核心价值观。一、帮助认清使命,不负重望少数中学生受“再不疯狂青春就荒了”的误导,主要是由于对国家对社会缺乏主人翁意识和责任感,对自己未来没有清醒的认识。因此,要首先用革命前辈对青年的教诲武装他们的头脑,激励他们的上进心,认清自己的历史使命。我们党中央和历任领导核心都十分重视青年工作,关心青年健康成长,毛主席说,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。周恩来总理讲:“谁掌握

3、青年,谁就掌握未来”。邓小平同志指出“无数事实表明了新中国的青年是敢于向前看的,是生机勃勃的,是对社会主义抱有无限热情,是有强烈的上进心的,我们毫不怀疑青年是我们的希望和我们的未来”;江泽民同志发出了“青年兴,则国家兴;青年强,则国家强”的强烈感慨;胡锦涛同志向广大青少年提出要“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的殷切希望。习近平寄语青少年“青年有担当,国家就有前途”。所有这些语重心长的教导,集中到一点上,都是把我们国家的未来寄托在青年身上。当代中学生正处于承上启下的重要历史时期,肩负着把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,实现建成全面小

4、康社会和中华民族伟大复兴的光荣使命。帮助中学生走出人生误区,首先就要组织他们认真学习领会党中央历任领导人对青少年一系列重要指示和要求,使大家清楚地知道党和国家对青少年高度关怀,高度器重,寄托了深情关切和希望,从而认清使命,受到鼓舞,振奋精神,不负重望。其次是要从理论与实际紧密的结合上,对中学生进行历史唯物主义的教育,使大家懂得中国特色社会主义事业如同滚滚长江水,连结过去,流向未来,永远奔流不息,是一个相当长的历史阶段,需要一代又一代的共产党人努力奋斗,才能取得最终成功。每一代青少年都是推进中国社会不断发展的主体,每一个青少年都是推动历史

5、前进的主人。二、帮助顺应时代主流,不随支流当前,我国的经济成份、社会组织、利益分配、就业方式、思想文化多元,信息传递快、渠道多,特别是文化艺术纷呈,流行的各种时尚文化也在校园悄然登场。有的学生对国际国内时事发展热切关注;有的对“星光大道”、“超级选秀”等娱乐节目情有独钟;有的对网络游戏、QQ聊天兴趣较浓等等。其中多数是先进有益于学生身心健康和鼓舞积极向上的,也有少量是落后的糟粕。但并不是“泾水清,渭水浑”一眼就可以区别开来的,而是“幽莠之幼也是禾,骊牛之黄也似虎”,青年人由于阅历浅,经受锻炼不多,理论根底不厚实,因而识别能力低,容易把毒

6、草当鲜花,误入歧途。这就要求我们必须帮助中学生以科学的态度审视形势发展,考量形势特点,在纷繁复杂的文化表象中分清什么是主流、什么是支流,弄清应当提倡什么、批判什么,既不因时尚新潮流而全盘吸收,也不因鱼龙混杂而全盘否定。积极主动顺应时代主流,不为支流所动心。首先要着力唱响主旋律。主旋律代表时代发展潮流、反映核心价值取向,必须由全体学生共同倡导;多元文化需求是学生应有的成果享受,必须最大限度地予以满足。深化和谐校园建设,必须坚持以社会主义核心价值为主导,尊重和满足学生多元文化需求,在二者辩证统一中铸魂砺志、提升修养、激发斗志。其次是要应积极

7、适应学生特点变化,将主流文化内容赋予更多合理的个性化需求,并融入学生喜闻乐见的载体之中,挑战就会变成机遇。通过积极深入开展业余文化活动,培养社会主义道德情操,切实组织好书评、影评、歌评和读书等活动,让中学生在群众性的评论中分清是非真伪,进行自我教育,提高识别能力。认清“再不疯狂青春就荒了”的危害,正确看待享乐安逸与艰苦奋斗的辩证关系,自觉地继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,不断校正人生航向,自觉消除抵制一切不健康有害作品的影响。三、帮助夯实人生基础,不误青春我们反对“疯狂青春”,而要珍惜宝贵青春,因为青春对人的一生成长至关重要,影响极大。牛

8、顿曾经说过:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”我们从来到这世界的那一刻起,就开始了漫漫的人生旅途,每个人的生命都有自己独特的美丽,怎样让自己的人生笑容灿烂,怎样让自己的人生绚丽多彩,需要的

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