2011年哈工大继续教育公需课作业

2011年哈工大继续教育公需课作业

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1、1.请简述TRIZ的核心思想和解题模式。答:TRIZ的核心思想:第一:无论是一个简单的产品还是复杂的技术系统,其核心技术都是遵循客观规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式;第二:各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力;第三:技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。简单地说,ARIZ第一就是将系统中存在的问题最小化,原则是在系统能够实现其必要功能的前提下,尽可能不改变或少改变系统;第二是定义系统的技术矛盾,并为矛盾建立“问题模型”;然后分析该问题模型,定义问题所包含的时间和空间,利用物-场分析法分析系统中所包含的资源;接下来,定义系统的最终理想解。解题模式

2、应用ARIZ包括以下9个步骤。步骤1:识别并对问题公式化。步骤2:构造存在问题部分的物-场模式。步骤3:定义理想状态。步骤4:列出技术系统的可用资源。步骤5:向效果数据库寻想要类似的解决办法。步骤6:根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。步骤7:从物-场模式出发,应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决办法。解题模式:利用廉价和现成的资源,获得最大的利益和产出⑴技术矛盾及其解决方法:创新原理⑵物理矛盾及其解决方法:物理矛盾的四个分离原理:①空间分离②时间分离③条件分离④整体与部分分离2.综合应用题——自行列举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决办法

3、。现实生活中虽然有毯子,但毯子都不会飞的,原因是由于地球引力,毯子具有重量,而毯子比空气重。那么在什么条件下毯子可以飞翔?我们可以施加向上的力,或者让毯子的重量小于空气的重量,或者希望来自地球的重力不存在。如果我们分析一下毯子及其周围的环境,会发现这样一些可以利用的资源,如空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等,而毯子本身也包括其纤维材料,形状、质量等。那么利用这些资源可以找到一些让毯子飞起来的办法,比如毯子的纤维与中微子相互作用可使毯子飞翔,在毯子上安装提供反向作用力的发动机,毯子在没有来自地球重力的宇宙空间,毯子由于下面的压力增加而悬在空中(气垫毯),利用磁悬浮原理,或者毯

4、子比空气轻。这些办法有的比较现实,但有的仍然看似不可能,比如毯子即使很轻,但也比空气重,对这一点我们还可以继续分析。比如毯子之所以重是因为其材料比空气重,解决的办法就是采用比空气轻的材料制作毯子,或者毯子象空中的尘埃微粒一样大小,等等。通过上面一个简单分析过程,我们会发现,神话传说中会飞的毯子逐渐走向现实,从中或许我们可以得到很多有趣甚至十分有用的创意。即它首先从幻想式构想中分离出现实部分,对于不现实部分,通过引入其它资源,一些想法由不现实变为现实,然后继续对不现实部分进行分析,直到全部变为现实。因此通过这种反复迭代的办法,常常会给看似不可能的问题带来一种现实的解决方案。第一号原理分割原则:互

5、相不干扰,充分体现了人性化设计⑴分类垃圾桶⑵电话亭⑶座椅⑷学习室第三号原理局部质量改善法:既简单又实用⑴电动牙刷:可自动震动刷牙⑵椅背可转换方向的座椅:可欣赏不同方向的风景第五号原理组合法:组合后可实现功能多样化,方便实用,节省了人力、物力和财力,有效提高了工作效率⑴传真打印机:既可以发传真又可以打电话,还可以打印,实现一机多用;⑵凉亭组合休闲椅:首先运用凉伞、桌子和座椅组合法,然后伞杆上的旋钮可以调节伞的升降运用套叠法;最后椅背根据人体构造设计成曲线运用了曲面化法;⑶多功能组合刀具:实现“一刀多用”⑷多型号组合螺丝刀:实现“一刀多用”⑸冷热水转换水龙头:一个水龙头代替过去两个传统水龙头的作用

6、,可同时实现冷热水转换⑹交警监视器:可同时监视多个路口的交通状况,以便在出现情况时及时采取措施,节省了人力、物力和财力,有效提高了工作效率第六号原理一物多用法:⑴广告垃圾箱:上面是广告牌,下面是垃圾箱第七号原理嵌套法:方便实用⑴俄罗斯工艺品套娃⑵折叠牙刷、折叠木梳⑶可拆卸的筷子第七号原理套叠法:方便实用⑴地板擦⑵折叠雨伞第十一号原理一预先防范法:⑴出入口指示牌:指示在发生地震、火灾等突发状况时的逃生路线⑵消火栓:在发生火灾时,及时取用⑶卫生间里的扶手杆:方便老年人蹲起时使用、防止人滑倒,充分体现了人性化设计⑷门上的减震器:防止把门后的物品破坏第十三号原理逆向作用法:⑴跑步器:人在跑步器上运动,

7、但跑步器是静止不动的第十四号原理曲面化法:提高了安全性,增加了舒适度,充分体现了人性化设计⑴曲面化楼梯扶手⑵曲面化座椅⑶曲面化垃圾桶⑷高铁上座椅旁放置水杯的曲面化设计第二四号原理中介物原则:防止破坏其他物品⑴烙锅下的垫板⑵电熨斗下的托架第二十六号原理复制法:⑴复印机⑵印章、名章第三十七号原理膨胀法:⑴充气拱门:安装、拆卸方便,造价相对较低,经济实用

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