大兴区2014-2015学年度第一学期期末检测试卷

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1、大兴区2014-2015学年度第一学期期末检测试卷初三物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1.下列四个物理量的单位，是以科学家瓦特的名字命名的是A.电阻B.电功C.电功率D.电流2.首先发现电磁感应现象的科学家是A.奥斯特B.法拉第C.焦耳D.安培3.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是A.陶瓷碗B.不锈钢碗C.铅笔芯D.钢锯条4.下列用电器中，利用电流热效应工作的是A.电脑B.电饭锅C.电视机D.洗衣机5.图1所示的四个电路中，闭合开关三盏灯属于并联的是6.图2所示的四种现象

2、中，符合安全用电原则的是7.下列家用电器正常工作5min，消耗电能最多的是A.电视机B.空调C.洗衣机D.笔记本电脑8.下列关于电流的说法中正确的是A.大量自由电荷移动就能形成电流B.电压是使正电荷定向移动形成电流的原因C.自由电子定向移动的方向可能是电流的方向D.导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压9.关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高C.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大10.

3、电熨斗通电一段时间后变得很烫，面连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电熨斗快C.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻D.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流6/611.下列说法中正确的是A.电能表是测量用电器总功率的仪表B.空气开关跳闸，说明电路中出现短路C.家中同时使用的电器越多，家庭电路中总电流就越大D.额定功率越大的用电器，正常工作时消耗的电能越多12.如图3所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度相同的纯水，现将阻值为、的电阻丝（）分别按下图的四种方式连接放入水槽，并接入相同的电源。通电相同时间

4、后，水温最高的是13.如图4所示。当开关闭合时，灯泡和都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是A.短路B.短路C.断路D.断路14.某型号天然气泄漏检测仪器的电路如图5甲所示，图中为气敏电阻，其阻值与天然气浓度的变化关系如图5乙所示，已知为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正确的是A.天然气浓度增大时，电压表示数变小B.天然气浓度减小时，电流表示数变大C.天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小D.无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变

5、15.将已知标有“12V6W”的灯泡与一个定值电阻率串联后接到电源上。电阻消耗的功率为，不考虑温度对灯丝电阻的影响。下列计算结果中正确的是A.灯泡消耗的功率小于B.灯泡消耗的功率大于C.灯泡和电阻消耗的总功率为D.灯泡和电阻消耗的总功率为二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）16.下列说法中正确的是A.地磁场的北极在地球南极附近B.磁场中某点磁感线的方向决定着该点磁场的方向C.通电导体在磁场中一定受到力的作用D.小磁针

6、在磁场中一定受到力的作用17.关于家庭电路，下列说法中正确的是A.北京市家庭电路的电压是B.家庭电路中电灯和插座之间是串联的C.一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救D.电脑、电视机等用电器长时间待机，应切断电源18.下列说法中正确的是A.串联电路的电流都相等B.在串联电路中。电压的分配与电阻成正比6/6C.用电器两端电压都相等的电路，可能是并联电路D.在并联电路中，总电压等于各导体两端电压之和19.图6是甲、乙两只白炽灯泡的铭牌。如果甲灯正常发光2小时，乙灯正常发光1小时，则下列说法中正确的是A.乙灯比甲灯亮B.乙灯比甲灯消耗的

7、电能多C.通过甲灯的电流比通过乙灯的电流做功多D.通过甲灯的电流比通过乙灯的电流做功快三、填空题（共10分，每空2分）20.给手机电池充电的过程中，消耗了__________能。21.验电器带电后，两个金属箔片会张开一个角度，是因为两个金属箔片上带的同种电荷相互__________。22.在家用电器中，有许多都是多档位的，即消耗的电功率是变化的，如电热毯、电热水器、电饭锅、电熨斗、饮水机等。其中电饭锅有加热煮饭状态和饭熟后的保温状态，电饭锅的两个状态是如何实现的？小明为了探索电饭锅两个状态的奥秘，通过查看网络资料发现：普通电饭锅主要

8、由发热盘、开关、限流电阻、指示灯、插座等组成。为了模拟电饭锅的两个不同状态，他利用实验室的器材。设计了甲、乙两种实验方案。其中电阻的阻值为，电热丝、、的阻值为、、，电源电压均为。（1）从节能环保方面分析，用__________设计方案