韩语教案.doc2221※

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1、武汉民政职业学院课时计划（教案）序号1…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………授课教师____刘可_课程名称___标准韩国语____授课时间2010．9．132010．9．142010．9．152010．9．16授课节次7-87-87-83-4授课班级导游1001酒管1001.1002酒管1003涉外1001旅管1001授课类型理论性课（√）实践性课（√）授课章节及课题：第一章기본발음(1)第一节읽기(가나다라마바사)第二节읽기(아자

2、차카타파하)第三节상관단어第四节단어연습第五节듣기教学目的及要求：目的：使同学们对韩语的发音有一个初步的认识，树立学习韩语的信心和恒心，初步掌握并记住本课所学的书写和发音。要求：要求同学们针对本课所学地发音进行听说读写的训练以及会读一些简单的由其组合构成的单词。教学重点：(ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ)의발음教学难点：(ㄱㅋㄷㅌㅂㅍㅈㅊ)의구별教学用具：多媒体设备韩语光盘教学参考书：《无师自通韩国语》郑政德外语教学与研究出版社，《韩国语口语入门》吴承恩外语教学与研究出版社《新标准韩国语初级（上）》苗春梅外语教

3、学与研究出版社教学小结：同学们初步认识韩语的发音规则，并且能读出准确的发音。课堂组织讲授部分：一.简要介绍本门课程需要掌握的知识。（10分）二.讲授新课。（80分）第一章기본발음(1)1.읽기和学生一起朗读下列韩语发音，并请学生自己思考有何规律性。(20分)가나다라마바사★以上韩语发音规则是左右结构，左边的音和右边的音拼起来读的，比如左边的ㄱ和右边的ㅏ分别是由k和a拼成的，知道了这些发音规则，对于基本发音的学习是很有帮助的。2.읽기和学生一起朗读下列韩语发音，并请学生根据刚才的规律性进行巧妙的记忆。(20分)

4、아자차카타파하★韩语是世宗大王为了使平民老百姓能轻松的学习韩语而创立的，所以只要掌握了发音的规律性，就会很好的进行入门的学习。3．상관단어연습.和学生一起朗读下列单词，并请学生熟读并记忆。老师点单个学生进行训练，并逐个纠正学生的错误发音。(20分)ㄱ+ㅏ=가ㅇ+ㅏ=아ㄴ+ㅏ=나ㅈ+ㅏ=자ㄷ+ㅏ=다ㅊ+ㅏ=차ㄹ+ㅏ=라ㅋ+ㅏ=카ㅁ+ㅏ=마ㅌ+ㅏ=타ㅂ+ㅏ=바ㅍ+ㅏ=파ㅅ+ㅏ=사ㅎ+ㅏ=하가,나,차,다,가다,사다,타다,파다,하다.차다바라,파마,아자4．듣기.学生听学过的基本发音和单词，并进行跟读训练。(20

5、分)三.布置作业。将本课所学单词和发音抄写一遍。武汉民政职业学院教务处制武汉民政职业学院课时计划（教案）序号2…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………授课教师____刘可_课程名称___标准韩国语____授课时间2010．9．202010．9．212010．9．222010．9．23授课节次1-23-41-21-2授课班级导游1001酒管1001.1002酒管1003涉外1001旅管1001授课类型理论性课（√）实践性课（√）授课章节

6、及课题：第二章기본발음(2)第一节읽기(거너더러머버서어저처커터퍼허)第二节읽기(갸냐댜랴먀뱌샤야쟈챠캬탸퍄햐)第三节읽기(겨녀뎌려며벼셔여져쳐켜텨펴혀)第四节상관단어연습第五节듣기教学目的及要求：目的：进一步认识韩语的发音，掌握发音的规律，牢固掌握并记住本课所学的书写和发音。要求：要求同学们针对本课所学地发音进行听说读写的训练以及会读一些较复杂的由其组合构成的单词。教学重点：(ㅑㅕ)의발음教学难点：(ㄱㅋㄷㅌㅂㅍㅈㅊ)의구별教学用具：多媒体设备韩语光盘教学参考书：《无师自通韩国语》郑政德外语教学与研究出版社

7、，《韩国语口语入门》吴承恩外语教学与研究出版社《新标准韩国语初级（上）》苗春梅外语教学与研究出版社教学小结：同学们进一步认识韩语的发音规则，并且能读出准确的发音。课堂组织讲授部分：一.简要介绍本课的知识。（10分）二.讲授新课。（80分）第二章기본발음(2)1.읽기和学生一起朗读下列韩语发音，并请学生自己思考有何规律性。(20分)거너더러머버서갸냐댜랴먀뱌샤겨녀뎌려며벼셔★以上韩语发音规则是左右结构，左边的音和右边的音拼起来读的，比如左边的ㄱ和右边的ㅓ分别是由k和e拼成的，根据这些发音规则，学生自行推出以后发

8、音的读法。2.읽기和学生一起朗读下列韩语发音，并请学生根据刚才的规律性进行巧妙的记忆。(20分)어저처커터퍼허야쟈챠캬탸퍄햐여져쳐켜텨펴혀★老师告诉学生规律，学生自行推定以上词语的发音。3．상관단어연습.和学生一起朗读下列单词，并请学生熟读并记忆。老师点单个学生进行训练，并逐个纠正学生的错误发音。(20分)ㄱ+ㅓ=거ㅇ+ㅓ=어ㄱ+ㅑ=갸ㅇ+ㅑ=야ㄱ+ㅕ=겨ㅇ+ㅕ=어ㄴ+ㅓ=너ㅈ+ㅓ=저ㄴ+ㅑ=냐ㅈ+