今天你节约水电了吗？

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1、二年级上册品德与生活珍惜资源《今天你节约水电了吗》教案城区三完小张丹教学目标1、让学生初步懂得水和电用处大，应该珍惜水电资源。2、通过体验活动，让学生明白要从身边做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电，养成节约的好习惯。3、了解节约水电的简单方法，发现身边浪费水电的现象能及时制止。教学重点、难点让学生明白，要从身边做起，从自己做起，用自己力所能及的方式节约每一滴水，每一度电，理解水电来之不易。 教学时间：一课时教学准备：相关图片、课件教学过程：一、激趣导入1、小朋友们，你们都喜欢喜羊羊吗？喜羊羊的家在哪里？2

2、、最近喜羊羊迷上了摄影，大家来看他拍的几张照片，说说青青草原怎么变成现在的样子了？3、根据学生的回答引出课题。二、活动体验（一）活动一：生活中，谁在浪费用水？1、出示图片：懒羊羊洗澡的图片，说说他们在做什么？2、大家看了懒羊羊洗澡的图片，觉得他有做得不对的地方？3、不光懒羊羊浪费水，我们生活中也有不少浪费水的现象，谁来说一说？4、小游戏：小星星擂台赛：谁是记忆王(谁能在最短的时间记住生活中浪费水的七大现象。)（二）活动二：地球上的水有多少？1、有人说，反正地球上的水多，我浪费一点没有关系，你觉得地球上的水多吗？

3、2、我们了解的还不够多，大家来听听喜羊羊是怎么说的？3、课件出示：地球上的水很多，直接可以饮用的水又有多少？（还要去掉冰川水、深层地下水还有受污染的水。）4、水太少了，今天你用水了吗？是怎样用的？5、你能想象没有水的生活吗？6、看一看干旱地区的照片，看到这一幅幅画面你想说什？7、告诉老师我们该怎么做？（节约用水）（三）活动三：你了解电吗？1、了解关于电的小知识。2、水的用途越来越多，电的用途也越来越大了，生活中哪些地方用到了电？3、出示有关晚上不关灯睡觉的图片，看了图片，你想到了什么？4、介绍一度电的用处：一度

4、电可以采煤105千克，可以织布11米，可以生产铅笔165支。5、既然电这么有用处，在使用电的过程中我们要怎么做？三、拓展延伸（一）活动一：节约水电金点子出示刷牙、洗车、浪费电的图片，先独立思考：怎样做才会更节水、节电，同组小朋友商量一下，看谁的主意最好；最后分组汇报，看哪个小组的办法多，主意好。（二）活动二：我是小小评判家（判断正误）1、小明洗完手后，经常忘记关水笼头就跑了。2、小红烤火时，喜欢把火炉调到最大。3、小华洗完脚总是把水留在桶内，等冲厕所时再用。4、小明说，反正地球上的水多，浪费一点关系不大。（三）

5、活动三：欣赏视频《地球一小时》四、总结提升地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源，但地球的资源是有限的。如果我们大家都珍惜自然资源、节约水电、保护环境，我们的子孙后代才能在山清水秀的环境中生活，如果我们大家都滥用资源，那也许将来我们就只能在这样的环境中生活（课件出示），你们愿意吗？发出号召：珍惜资源、节约水电