2平凡与伟大2

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1、人皆可以为尧舜。(《孟子》)保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。(舒婷)完成伟大事业的人,起初并不伟大。(爱默生)【材料分析】  1.孟子的话是植根于“性善论”鼓励人人向善,个个都可以有所作为的,其关键是一个“不能”与“不为”的问题,也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者折枝”的问题,只不过从与梁惠王讨论的政治问题过渡到讨论个人修养问题罢了。意思是树立起立志向善的信心,从自己力所能及的事情做起,不断完善自己,最终成为一个有所作为的人。每个人都可以成为尧舜那样的圣人,关键就在于你怎么做。  2.舒婷话中的“平凡的心”是指心态而不是指人生目标,意思是只要我们保持

2、一颗良好的平凡的心态,即使手中的工作很小,那也是一份事业的起点,在点点滴滴中积累,在一步一步中学习,最终,会让平凡的心态成就不平凡的工作,完成自己追求的事业。  在平凡的的生活中保持一颗平凡的心——但不是甘于平庸的心,心平气和地为自己的生活去努力。我们不需要害怕自己不被赏识、不被认可,只要是金子到哪儿都会发光。平凡的心态不等于人生要平凡,更不等于个人平庸,我们要抛弃功利、拒绝浮躁、埋头苦干,用一颗淡薄的心,引导人生的航向。  3.爱默生的话告诉我们:平凡是伟大的基础,伟大是平凡的升华。一位名人说过这样的一句话:“万事万物之初,皆起于一,一与一相生,以至于千万。”他的意思是:细

3、小平凡的事物,日积月累,可以转化成大的事物。  许多人都向往成为伟大的人物。这是梦想,而要实现这令人神往的梦想需要的是坦然面对现状,埋头苦干,专心致志,勤勤恳恳,不畏艰难,勇于拼搏。切不可浮躁、心急,要沉稳、踏实,一心一意地努力,甘于平凡、甘于寂寞,那令人仰慕的伟大的时刻终会到来。  【立意分析】  1.材料的三句话存在条件关系,成为尧舜是终极目标,但条件是有一颗平常心,从小事做起,经过长时间的积累,量变而为质变。  2.三句话的共同话题是:平凡与伟大。主要论述方向:平凡如何才能变成伟大。大多学生只论述平凡与伟大的关系,未能阐述平凡如何才能变成伟大。不少同学把“平凡与伟大“的

4、话题当文题,不能剖析“伟大”与“平凡”在材料中的具体含义,写出来的作文流于表面,不够深刻,千人一面讲伟大来自平凡,缺少个性化的表述。  3.多问几个为什么。要思考尧舜是什么样的人?为什么要成为那样的人,怎样才能成为那样的人?这则材料中的平凡是什么?具体表现是什么?不平凡又指什么?“起初不伟大”是什么意思?为什么会“起初不伟大”?  4.孟子的话讲的是“能与为”的话题。“能”,每个人的潜能是无穷的,从这个角度说,心有多大,舞台就有多大,“为”,要想成为尧舜,除了必须有远大的目标,还要善于发现自己能量,自我要求、自我改造、自我修正,最终才能成为尧舜那样的圣贤。  5.保持平常心是

5、成为“尧舜”的必要条件。抛弃功利、拒绝浮躁,不在乎眼前得失是获得成功的前提。  6.获得成功的人大多会经历长时间的寂寞,被人误解,甚至死后才被认可。所以,埋头苦干,脚踏实地,不急于求成,不急功近利,摒弃虚荣,才可能做出不平凡的业绩来。  7.在本材料三句话中,“平凡”不是终极目标而是必备条件,如果立意为就是要做一个平凡的人是偏离材料含意的。  8.对“平凡”的界定:甘于寂寞而不甘于平庸的心态,为了达成某个目标抛开杂念,摒弃虚荣,埋头苦干,不急于求成的一颗淡薄的心。对“不平凡”的界定:有成就,练就了绝活,某方面小有名气,被需要,有出人意料的惊人之举,  不容易(一般人做不到,令

6、人赞叹)  【存在问题】  1.不能整体理解材料,抓住一点,不及其余。  2.词语的理解不到位,“平凡心”指什么理解不准确,平凡与伟大关系的理解也比较肤浅。  3.文题不够形象,缺少哲理性。  4.议论文所举例证不新颖,较陈旧,甚至举不出事例。5.思考不够,未多问几个为什么。  【好题举例】  1.一步一个脚印走向成功  2.心有多大舞台就有多大  3.沙砾也有一颗珍珠梦  4.伟大始于细末  5.九层之台,起于垒土  6.蚕、蛹、蝶,把蜕变交给时间  7.仰望星空更要脚踏实地  8.细流也可聚成惊涛  9.雄心+平常心+耐心=成功  10.卖菜大妈(有绝活)  11.非宁静

7、无以致远  12.平凡—--奋斗—--伟大  13.平芜尽处是春山  14.左岸豪情,右岸谦卑  15.简约而不简单  16.甘于量变,蓄势质变  17.于无声处听惊雷  18.天下之事必作于细  19.点点萤光亦可熠熠生辉  20.人为尧舜,皆因奋斗  21.尘埃亦可开出美丽心花  22.平凡是伟大的台阶  23.没有人能一蹴而就  24.平凡是起点不是终点  【商榷题目】  1.隐秘而伟大  2.是什么伟大  3.伟大的平凡  4.平凡的伟大  5.甘做小草  6.非凡的平凡

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