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《宁夏平罗中学2018_2019学年高二政治下学期第一次月考试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平罗中学2018—2019学年度第二学期第一次月考试卷高二政治一、单选题（每小题1.5分，共40小题，合计60分）1.逢水遇谷架桥，天堑变通途。桥是载着人类跨越天堑的“翅膀”，也是人类智慧和力量的结晶，它将人类漫长的文明连接并延伸开来。这说明联系是（）A.普遍的，事物都处在联系中B.主观的，人们能建立新联系C.多变的，不同联系作用不同D.客观的，任何事物间都有联系2．“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”《朗读者》这一经典台词蕴含的哲理有（）①事物之间相互联系构成了事物的变化和发展②世界上一切事物的存在
2、和发展都是无条件的③矛盾是事物发展的源泉和动力④任何两个事物都是互相联系着的A．①③B．①②C．③④D．②④3．1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有（）①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系 ③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性 ④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.①②B.①③C.②④D.③④4．在
3、自然界中，颜色可以作为一种交流的形式，也可以作为动植物伪装、隐藏的手段。据此，研究人员创造出了能更好地模仿自然的变色能力的聚合物，应用于伪装纺织材料，智能装饰以及其他更需要伪装的领域。这表明（）①人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的②人们能认识事物之间的联系并结合需要加以利用③人为事物的联系是自在事物的联系发展到一定阶段的产物④人们在实践中获得认识是建立具体联系的基础A．①②B．①③C．②④D．③④5．被誉为“超级工程’的港珠澳大桥于2018年10月28日正式通车,它的建成将连起世界最具活力经济区,对香港澳门、珠海三地的经济社会体化发展意义深远。这说明（）①人为事
4、物的主观联系具有“人化”的特点②事物之间的联系构成了事物的变化和发展③人们可以在认识规律的基础上改造客观世界④主观与客观理论与实践是具体的历史的统一A．①②B．①④C．②③D．③④6.“一个人办一县事，要有一省的眼光；办一省事，要有一国之眼光；办一届事，要有世界的眼光。”清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家张骞的这一观点告诉我们（）A.要立足整体以整体统帅部分B.要用局部发展带动整体发展C.要将各部分有机组合成整体D.要以整体功能代替部分功能7．有这样一首数字诗:“一去二三里,烟村四五家。楼台六七座,八九十枝花。”假如我们把诗中的数字随意调换位置,这首诗就趣味全失。这
5、启示我们要( )A.抓住主要矛盾B.具体问题具体分析C.注重量的积累D.遵循系统内部结构的有序性8．唯改革创新者胜。在新时代，坚持改革就是要抓住重点领域和关键环节，由重点领域改革的“一子落”激发改革棋局的“全盘活”，形成各领域合力改革的生动局面。这说明( )①办事情善于抓重点，突出解决主要矛盾②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的③关键部分在一定条件下决定整体的功能④整体统率着部分，具有部分所不具备的功能A．①②B．①③C．②④D．③④9．从哲学上看,变化与发展的关系是( )A.任何发展都是变化B.任何变化都是发展C.发展和变化是一回事D.显著的变化就是发展10.
6、感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。下列理解最符合材料的是( )A．新事物发展的道路必然是曲折的B．过犹不及，要善于把握火候和分寸C．事物始终处于从低到高的发展过程中D．事物发展是前进性和曲折性的统一11.中国古典诗词中蕴含着丰富的哲理。北宋王安石《元日》中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的诗句为人们耳熟能详。下列选项中,与其蕴含相同哲理的诗句是( )A.预支五百年新意,到了千年又觉陈——清 赵翼《论诗五首·其一》B.画图临出秦川景,亲到长安有几人——金 元好问《论诗》C.草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠——唐 白居易
7、《放言五首·其一》D.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——清 阮元《吴兴杂诗》12．“十三五”规划的最后一年，即2020年，是此前我国多项中长期社会经济发展规划的截止年份。接下来的2021年，自然是未来新一轮中长期规划的起点。因而，历史赋予“十三五”规划以双重任务，既要为此前的中长期规划圆满收官，又必须面向未来，为实现下一轮新的中长期规划做好铺垫。这说明（）①不能忽视事物前后相继的历史联系 ②要坚持发展的观点③需要从事物的固有联系中把握事物 ④要一切以时间、地点和条件为转移A．①②B．③④C．②④D．①③13．量变和质变是事物变
