生物 必修二 会考知识点总结

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1、-生物必修2复习提纲第一章遗传因子的发现一、孟德尔豌豆杂交试验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。Ø相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型。例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等；（兔的长毛和黄毛、牛的黄毛和羊的白毛，均不是相对性状）Ø显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交（DD×dd）F1表现出来的性状。如F1豌豆表现出高茎，

2、即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。如高茎用D表示。Ø隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交（DD×dd）F1未显现出来的性状。如F1豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如d表示矮茎。Ø性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD或dd、YYrr等---。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无

3、性状分离现象（即能稳定遗传）。杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd、YYRr等。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象（不能稳定遗传）。（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。符号：×。如：DD×dd等自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。符号：，也可写成：DD×DD等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd正交和反交：二者是相对而言的，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交；如甲（♂）×乙（♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。（4）表现型：指生物个体实际表现出来的

4、性状。基因型：与表现型有关的基因组成。（关系：基因型＋环境→表现型）3.杂合子和纯合子的鉴别方法测交法若后代有性状分离，则待测个体为杂合子若后代无性状分离，则待测个体为纯合子自交法若后代有性状分离，则待测个体为杂合子若后代无性状分离，则待测个体为纯合子4.常见问题解题方法---（1）如后代性状分离比为显：隐=3：1，则双亲一定都是杂合子（Dd）。即Dd×Dd→à3D_：1dd（2）若后代性状分离比为显：隐=1：1，则双亲一定是测交类型。即为Dd×ddà1Dd→1dd（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD

5、×DD或DD×Dd或DD×dd5.分离定律其实质就是在形成配子时，等位基因在减I后期随着同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。二、孟德尔豌豆杂交试验（二）1、两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。（2）F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。（3）F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1。2.常见组合问题（1）配子类型问题如：AaBbCc产生的配子种类数为2x

6、2x2=8种（2）基因型类型如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少？先分解为三个分离定律：Aa×Aa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa）；Bb×BB后代2种基因型（1BB：1Bb）；Cc×Cc后代3种基因型（1CC：2Cc：1cc）。---所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。（3）表现类型问题如：AaBbCc×AabbCc，后代表现数为多少？先分解为三个分离定律：Aa×Aa后代2种表现型；Bb×bb后代2种表现型；Cc×Cc后代2种表现型。所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。3.自由组合定律：实质是形成配子

7、时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。即在减I分裂后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。（注意：非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律）三、孟德尔遗传实验的科学方法：（P11，“思考与讨论”）Ø正确地选用试验材料；Ø分析方法科学；（单因子→多因子）；Ø应用统计学方法对实验结果进行分析；Ø科学地设计了试验的程序（假说演绎法）。四、基因分离定律的应用：1、指导杂交育种：例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代（P）的基因型是TT×tt，则:（1）子一代（F1）的基因型是____,表现型是__

8、_____。（2）子二代（F2）的表现型有__________________，这种现象称为__________。（3）F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离，该个体性状能否稳定遗传？