9AUnit1导学案(新)

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1、扬中市同德中学九年级英语学案校训:做人求知9AUnit1Knowyourself第一课时ComicstripandWelcometotheunit主备人:朱永宏审核人:张霞班级姓名一、学习目标:1.Learntotalkaboutpersonalities2.Mastersomeusefulexpressions.二、学习重难点:Howtotalkaboutpersonalitieseffectively三、课前预习、导学:预习单词,根据音标正确朗读,尽力记忆其拼写形式及词义四、课堂研讨:知识点:1.Itmakesthemfeelgoodtoshare

2、thingswithothers.(1)请找出句子的主语:英语中,动词不定式作主语时,常用it作形式主语,动词不定式后移。e.g在公交车上给老人让座令我们感到开心.usfeelhappyseatstotheoldpeopleonthebus.对我们来说,保护眼睛是重要的.isimportantus.你真好,帮助我做功课.iskindyoumewithmylessons.(2)makesb.dosth.意为“使某人做某事”,其被动语态结构是e.gMyparentsmademestayathomeyesterday.(改为同义句)Imyparentsyes

3、terday.2.Hobo,you’veeatenupmybreakfast!短语eatup意为,其中up为副词,是“动词+副词”结构,宾语是名词时,放在eatup的中间或后面皆可e.geatupmybreakfast=mybreakfast但是,宾语是代词时,一定要放在eatup的.e.g他想要立刻把它吃掉.Hewantsto.3.ingoodorder意为“很整齐,井然有序”keep...ingoodorder意为“保持...井然有序,使...按顺序放好”e.g.她喜欢把一切东西都放的整整齐齐.Shelikesto厨房里的每样东西都井然有序.Eve

4、rythinginthekitchenis()4.showoff意为“炫耀”;showsb./sth.offe.g.上学期那些男孩们总是向女孩们炫耀他们的运动技巧.Thoseboysalwaystheirsportsskillstothegirlslastterm.5.comeupwith...意为:(1)“想出,提出”=thinkof(2)“赶上,,追赶上”=catchupwithe.g.他够聪明的,能想出许多好主意.Heisclevermanygoodideas.6.neither意为“两者都不”,其反义词为e.g我的父母亲都不是医生.mypare

5、ntsadoctor.neither...nor...意为“...和...两者都不,既不...也不...”,表示否定,11扬中市同德中学九年级英语学案校训:做人求知是个连词词组,在句中可以连接两个并列的句子充分。e.g她既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞.Shelikes.BothheandIarefromAmerica(改为否定句)由此可知,当neither...nor...连接两个主语时,谓语动词应遵循“就近原则”课堂检测一、根据汉语、首字母或所给词完成空格上的单词1.Theywanttobe(会计)likemymotherwhentheygrowup.2.

6、Let’staketheproblemsinadifferent(顺序)3.Heis(create)enoughtobeanartist.4.OurEnglishteacheralwaysrepeatsgrulestous.5.Neitherofthetwins(like)football.6.Jackisanman,andhehaslotsof(energy).7.Helikesaskingquestions.Heiscabouteverything.8.It’sboringformetoworkwithout(speak)allthetime.9.

7、Heisveryandalwaysourclassactivitieswell(organize).10.Thelittleboywasmade(eat)upallthebreadontheplate.二、单项选择1.()HespeaksEnglishFrench.Instead,hespeaksGerman.A.either...orB.notonly...butalsoC.both...andD.Neither...nor2.()Danielisverymodest,andhenever.A.showsoffB.keepsasecretC.shar

8、esthingswithothersD.turnsoff3.()makesusfeelhapp

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