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1、江苏省职业学校理论课程教师教案本（2014—2015学年第一学期）专业名称高三课程名称英语授课教师学校江苏省丹阳中等专业学校课题序号1授课班级高三综高班授课课时2授课形式复习课授课章节名称Unit1Hello,Everyone使用教具教学目的1.复习归纳本单元知识点，掌握重点词组与短语2.能灵活运用有关词组,翻译重点句子3.熟悉相关交际用语片段4.能掌握名词的用法教学重点重点词汇、语言点、句型教学难点相关交际用语和名词的恰当使用更新、补充、删节内容课外作业单招零距离单元测试题教学后记授课主要内容
2、或板书设计考点1：名词的数1．规则名词的复数形式以词尾为f或fe的例：leaf-leaves;shelf-shelves可以直接加-s。例:roof-roofs;belief-beliefso结尾的名词，直接加-s，也有一些加-es例：hero-heroes;zoo-zoos2．不规则名词的复数形式单复数同形。例：deer,means,sheep,works,Chinese,Japanese只有复数形式。例：shoes;clothes;trousers;compasses,goods3．复合名词
3、的复数形式（1）一般将主体名词变为复数。例：editors-in-chief,sons-in-law（2）无主体名词的词尾变复数。例：tooth-brushes,boy-friends（3）由man,woman,lord构成的两个部分都要变成复数。例：womenteachers,4．既可做单数又可做复数的集体名词：class,family,group,committee…5.常用作不可数名词的fun,advice,progress,information,weather,furniture,eq
4、uipment…考点2：名词的所有格1．表示有生命的东西的所有格（1）直接加’s例：mysister’sdog（2）词尾是-s或-es的复数名词末尾只加’。例：thestudents’notebooks（3）不以-(e)s结尾的复数名词，末尾仍要加’s。例：Children’sDay,men’sclothes（4）有些指时间，距离等无生命的东西的名词，也可加’s例：yesterday’snewspaper（5）世界、国家、城镇等也可加’s例：Nanjing’sweather,world’speo
5、ple2．表示无生命东西一般和of连用。例：thewindowoftheroom有时表示有生命的东西的名词也可以构成短语，表示所有关系。例：thedaughterofateacher3．双重所有格，“of+名词所有格”将上面两种形式结合起来。例：afriendofmybrother’s,afriendofmine考点3：名词作定语：1.名词单数形式作定语：ashoefactory,apaperbasket2.个别用复数形式作定语：aglassesstore,asportsmeet,asalesm
6、an课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤StepⅠ:StepⅡ:回顾复习：（一）重点单词：1.graduate2.enjoy3.percent4.favorite5.hope6.forget7.save8.especially9.call10.spend（二）重点词组：1.single/marriedman2.familyname/lastname3.givenname/firstname4.comefrom/befrom5.greeeachother6.havetodosth.7.sendt
7、extmessages8.saveup9afew10.spendon11.shakehandswith12.meetwith13.Gotit14.incase15.prettybig16.takeabustoSP.（三）重点句型：1.Idon’tthinkyou’vemetbefore.2.MyfamilycallmeLiangyingbecausetheyhopeI’llbecleverandbeautiful.3.It’ssonicetomeetallofyou.4.Igraduatedfr
8、omSuzhouNo.68MiddleSchool.5.I’dliketotellyouafewthingsaboutmyself.6.I’mafoodlover.Chinesefoodismyfavourite.7.Ispendalotofmoneyonfoodeverymonth.8.That’sbecauseIeatalotofsnacks.9.Somepeopleshakehands,othersjustsayhello.交际用语：Dialogue1A:Hello!MynameisBil
