一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖

一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖

ID:37227318

大小:40.00 KB

页数:7页

时间:2019-05-19

一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖_第1页
一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖_第2页
一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖_第3页
一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖_第4页
一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖_第5页
资源描述:

《一直在路上…2012.12.27丹阳市二等奖》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一直在路上…丹阳市第九中学许蔼灵13852926386从为人弟子,到为人师表,我在路上;身为教师,是我的幸运,因为我正走在光辉的道路上;身为教师,是我的快乐,因为我正从事着伟大的事业。还记得,小的时候,妈妈问我:“你最崇拜谁?”我毫不犹豫地回答:“老师!”还记得,上学以后,在我心中,老师就是最可爱的人;在毕业志愿栏里我毫不犹豫地写下了“师范”二字。曾经的崇拜,就像一颗种子,深藏在我幼小的心灵中,生根发芽,开花结果,最终成就了今天的我!成长在路上还记得,那年我背着行囊步入了师范学校大学。在那里,校风严

2、谨、学风浓郁、规范严格,师范的求学经历,让我明白了教师这两个字的深刻含义:“学高为师,身正为范”。毕业后,我带着一脸稚气和一股子兴奋劲走上了讲台,还当上了班主任,满腔热情地融入到与我年龄相差不大的学生当中。初执教鞭,站在讲台上,我的心禁不住微微颤动,担心自己没有能力去跟孩子们沟通,担心孩子们不会听话,所以故意板着脸,装出一副严肃的样子。可面对着这群调皮、可爱的孩子,看着那几十7双眼睛里传递着对新老师的好奇、信任与敬佩的神情时,我暗暗地松了口气,上课前的忧愁、担心也一扫而光了。然而,我很快发现在孩子们

3、纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的“游戏”。他们上课时有的挤眉弄眼,有的交头接耳,做起了小动作。对此我当然是决不容许,将他们几个狠狠地训斥了一顿。此后我发现孩子们眼中的神采在渐渐消失,他们开始疏远我,不愿意跟我沟通,还很怕我。此时,我的心又禁不住颤动起来,我扪心自问:“是不是我做错了?”这时,熟知孩子心理的前辈们告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意

4、。哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我用从老教师那里得到的灵丹妙药——爱心,去关心每一位学生,去和学生交朋友。我尽量寻找每个学生身上的闪光点,根据他们各自的个性让每个学生树立起自信心。这样,我与孩子们之间建立起了既是老师,又是朋友的良好关系;而我,也不再是一个刚刚踏出大学校门走上讲台的稚嫩老师了,迅速适应了从学生到教师的角色转换,这都得感谢前辈们的悉心教导,让我成长成熟,渐入佳境。幸福在路上7清晨,当黎明的曙光照进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,

5、那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最优美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。2007年我被安排到别的学校任教,当时,我只想悄悄的离开,不愿让学生知道此事。可是,不知学生们从哪里得知我要调离的消息,他们一个个偷偷的来到办公室找我,用他们稚嫩的声音挽留我。此时,我看着一张张幼稚的脸上那种期待、留恋、不舍的眼神,我鼻子一酸眼泪情不自禁就要流下来;这一

6、刻,我深深的体会到“老师”二字的重量。我告诉自己,身为老师,我是幸福的。付出在路上来到新环境,虽然没有再担任班主任,但是面对新的学生、面对更严格的要求,我深感压力倍增。我时刻提醒自己,要努力向先行者学习,向身边的每一位同事学习,望着那些在教育战线上兢兢业业几十年仍孜孜不倦,青丝渐白痴心不改的老教师,突然崇拜之情油然而生,“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正诠释了教师的真谛吗?是啊!既定目标,坚定上路,7行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。然而,工作的道路并非一帆

7、风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。于是,我开始了一次又一次的努力,一次又一次的尝试;有时候,会很累;有时候,会很苦。但是,每当看到那些所谓的“坏学生”,悄悄发生着一些积极的变化,取得喜人的进步和成长,对我投来信任与依赖的目光时,就算再累我也觉得值了!有人说老师是人类灵魂的工程

8、师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我铺就的平坦而宽阔的道路上稳步地奔向前方,奔向未来,去实现他们的理想。就像鲜花需要绿叶来衬托,我甘愿勇敢地去做绿叶的事业,让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它耀眼的光环。让师者,传道、授业、解惑这种至死不渝的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。