成长记录册和家校联系手册

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1、我的自述姓名　性别　民族　照片出生年月年月日籍贯　家庭住址　家庭电话　家庭主要成员姓名称谓工作单位电话　　　　　　　　　　　　主要任课教师科目姓名电话　　　　　　　　　　　　我的理想　爱好特长　座右铭　我的优点　我的不足　我的言行第一学期在校表现评价内容自我评价同学评价教师评价★★★★★★★★★★★★★★★★★★1、尊敬国旗，会唱国歌，认真参加每周一的升旗仪式，坚持每天佩带红领巾和胸卡。　　　　　　　　　2、见到老师、同学主动问好，和他人谈话时能使用礼貌用语。　　　　　　　　　3、能按时到校，到校后自觉、认真地进行早读。　　　　　　　　　4、能认真做好值日工作，爱

2、护学校的课桌椅等公共财物。　　　　　　　　　5、穿戴整洁，讲究卫生，不乱丢纸屑、食品袋等垃圾。　　　　　　　　　6、认真做早操、眼保健操，积极参与体育活动。　　　　　　　　　7、课前能做好准备，铃响能迅速进入教室，静候老师上课。　　　　　　　　　8、上课能专心听讲，认真思考，积极发言，主动提出问题。　　　　　　　　　9、各科作业能认真完成，按时上交，及时订正。　　　　　　　　　10、他人发言时能耐心倾听，和同学和睦相处，同情、帮助有困难的人。　　　　　　　　　11、集体时动作迅速，行进时遵守秩序，自始至终保持安静。　　　　　　　　　12、集体用午餐、放学乘车时能体

3、谅人，照顾人。　　　　　　　　　13、课间不大声喧哗，不追逐打闹，不做危险的游戏。　　　　　　　　　14、放学后按时回家，不在路上逗留，不去网吧、不去游戏厅。　　　　　　　　　15、上下楼梯靠右慢慢行走，放学回来途中注意交通安全。　　　　　　　　　我的成绩第一学期学科学习表现自评师评知识与能力学习状况平时期末总评语文耐心倾听，认真思考、积极发言、勇于提问　　阅读与积累　　　作业按时完成、书写端正，及时订正　　写话、写作　　　乐意与同学合作，善于交流　　口语交际　　　爱看课外书　　朗读与背诵　　　参加语文课外活动　　识字、写字　　　综合评价　　　数学计算准确、速度快

4、　　计算　　　作业按时完成，发现问题及时订正　　操作　　　乐意与同学合作，善于交流　　应用　　　对数学学习有兴趣、参加数学课外活动　　概念　　　综合评价　　　英语认真思考，积极发言　　听力　　　作业按时完成，及时订正　　口试、笔试　　　乐意与同学合作，善于交流　　口语　　　参加英语课外活动　　　　　　综合评价　　　说明：学习表现评价等第为：A表示优秀，B表示良好，C表示合格，D表示需努力；学习状况评价等第为：优秀、良好、及格、不及格我的成绩第一学期科目理论知识实践操作总评思品　　　　综合　　　科学　　　　综合　　　体育与健康　　　音乐　　　　综合　　　美术　　　　

5、综合　　　综合实践信息技术　　　　综合　　　劳动与技术　　　　综合　　　　　　　　　　　　　说明：评价等第为：优秀、良好、及格、不及格我的兴趣第一学期我班的科学特色　我学到了　我懂得了　我想创造发明　我的荣誉第一学期奖惩记载　表现有进步的方面　　取得的荣誉　心灵沟通班主任的话　任课教师的话　家长的话　好朋友的话　我想说的话　我的健康状况第一学期身高厘米视力左　体重千克右　龋齿无：有：出勤本学期上课天迟到病假事假旷课实际上课天次次次次　附言假期自年月日起至年月日止下学期于年月日时报到注册签章校长教导主任班主任　　　我的假期第一学期假期学习与生活计划　假期综合评价家长

6、签名:年月日说明：本页假期学习与生活计划由学生拟定，假期综合评价请家长根据学生假期表现如实填写。内容包括：学生假期的文娱活动、是否上网、是否进游戏机室、每天看电视的时间、体育锻炼、参与家务劳动情况、假期作业完成情况、假期品德表现等。