孝德中学多媒体电子白板培训讲义

孝德中学多媒体电子白板培训讲义

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1、绵竹市孝德中学多媒体电子白板培训讲义主讲人:王伦平陈林江绪娟-8-多媒体电子白板培训第一~三课时多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统!本教学系统最主要的特点是:1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学,并能随意的做教学批注。电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件,本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。一、软件的总体介绍1、软件的启动本电子白板软件的启动方式有以下三种,分别是:★在系统中,选择“开始”菜单,

2、在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”,即可以启动软件。★在桌面上双击程序快捷方式图标,即可启动软件。★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个,即可启动软件二、软件的主界面功能介绍本软件提供四种应用模式供用户在不同的需求下使用,本文主要以边框模式为例为介绍学科工具栏以及各种教学功能。1、主工具栏介绍v“笔盒”选项卡笔盒选项卡中提供了多种书写工具,笔盒选项卡提供了硬笔、软笔、竹笔、荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势笔,用户可以根据需要设置笔的颜色、宽度、纹理,并可以对线头、线体、线尾进行选择。按钮名称实现功能硬笔模仿钢笔、圆珠笔、粉笔

3、等硬笔的书写笔迹软笔模仿毛笔的书写笔迹,可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急;竹笔模仿藏文、阿拉伯文字的书写效果;荧光笔模仿荧光笔效果,可选择不同颜色进行重点标注激光笔通过颜色深浅变化来吸引观众的注意力,直至用户进行下一个操作,前一笔笔迹才消失;纹理笔可以写出带有各种纹理的笔迹智能笔智能笔能够对用户手绘的图形进行智能识别,如线段、角、三角形等,并针对不同的图形提供了不同的控制点,智能笔可以对图形形状进行调整手势笔通过手势笔在页面上进行各种手势的操作即可实现页面的翻页、书写内容的擦除、页面中对象的选择等。笔色调整笔画的颜色、透明度等属性。-8-宽度该按钮调整笔的宽度填充色单击该

4、按钮弹出填充色对话框,在该对话框中可对已选择对象进行颜色的填充及透明度的设置纹理用来设置纹理样式填充纹理该按钮用来填充所选对象的填充纹理线头选择线段的线头线体选择线段的线体线尾选择线段的线尾v“页面”选项卡页面选项卡中提供了软件中对页面操作的常用功能,其中涵盖页面的新建、删除、清页,页面背景色以及背景图的改变和删除背景图片,页面的翻页、放大、缩小、漫游、回放、鸟瞰等常见操作。按钮名称实现功能屏幕批注建立一个透明页用于对其他的文件进行批示新建页面为用户提供新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页;删除页面为用户提供当前页面的删除功能;清页为用户提供整页的书写的内容的清除;前一页为

5、用户提供页面的向前翻页功能;后一页为用户提供页面的向后翻页功能;背景色单击此按钮可以打开颜色对话框,如图2-16背景色选项卡所示,设置当前页面的背景色。背景图单击此按钮可以打开背景图片如图2-17背景图选项卡所示,方便用户选择页面背景图;点击“其它”可以把计算机里的图片当做背景图使用。删除背景图单击此按钮可以删除背景图片。-8-第四~六课时v“插入”选项卡插入选项卡提供软件中插入对象的常用功能,如图2-18插入选项卡。该选项卡提供插入文本、媒体、矢量图形、自选图形、资源等功能。按钮名称实现功能资源单击此按钮弹出资源对话框,用户可直接拖动资源进行使用。在资源对话框中单击对话

6、框左上角“资源”按钮,弹出资源列表,点击需要的图片,可拖到白板页面上直接使用,这些资源包括Annotation、乐器、交通、人体部位、人物、体育运动、军事、办公用品、动物、地图、天气气候、宇宙科技、实验用品、建筑、日常用品、服饰、标志符号、植物等。用户根据分类选择相应的资源类型,资源对话框中将显示相应的资源信息。选择需要的资源,直接拖到软件页面中即可完成资源的使用。用户也可选择资源后在页面中合适的位置进行鼠标拖拽,资源对象的大小可任意设置。在资源对话框右上角提供4个尺寸按钮,分别为“原始尺寸”“小尺寸”“中尺寸”“大尺寸”用户可以根据需要单击相应按钮选择添加资源的大小。单

7、击最右侧的“浏览器”按钮,弹出选择资源的对话框,用户可以将本地硬盘资源添加到资源库中。媒体单击该按钮弹出“打开”对话框,用户可以在对话框中选择系统中任意的多媒体文件插入到页面中,支持的多媒体文件有:Media、Audio、Image以及Flash。安装解码器的前提下,可支持视频格式有:*.wmv;*.avi;*.mov;*.mpeg;*.mpg;*.dat;*.rm;*.rmvb;*.asf;*.mp4;*.flv;*.mkv;*.vob;*.swf;音频格式有:*.mp3;*.wav;*.wma;*.mid;*.ra。用户在

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