春天举行音乐会

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1、灵宝市实验小学活页教案姓名陈鹏娜年级三学科音乐课时1课题歌曲《春天举行音乐会》教学目标1、聆听《春》，感受春的竟境。2、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。教学重、难点1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。2、用生活用品来表现春天的音响。教学过程（主要应有围绕目标的教学环节及设计意图，如何突出重点，怎样分散难点及精心设计的练习）一、创设情境并欣赏乐曲《春》第一次欣赏要求：1、你好像听到了哪些声音？2、你能听出来是什么乐器演奏的呢？第二次欣赏要求：1、你能模唱它的主题吗？2、当你听到它时能举

2、起你的右手吗？3、你们能用身边的物品模仿这些声音吗？（可用身边的任何物品）。二、学唱歌曲《春天举行音乐会》（课件播放《天天举行音乐会》原唱不出谱）三、为歌曲伴奏。1、师：同学们，这首歌曲的春天气息都感染了我们，如果我们能为这首歌曲伴奏那就好了，可惜，老师没有带乐器来，你们有什么好办法吗？（启发学生用身边的任何物品用具来模仿打击乐器的声音，并选择适合的伴奏型）2、学生分为两组，一组演唱歌曲，一组伴奏。3、全体学生边唱边演奏。四、拓展延伸课后反思在音乐新课堂的课堂教学中，作为教师，要积极创造学生乐于参与合作的情境，努力激发学生想学、愿

3、学、乐学和爱学的强烈学习欲望，精心设计教学情景，以情激情，以趣激情，促使学生做好合作的学习准备，避免出现这样那样的问题。