小学音乐教师教材教法考试模拟试卷

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1、小学2016年教师教材教法考试模拟试卷小学音乐时量:120分钟满分:120分注意事项:1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。第Ⅰ部分:基础知识题(80分)一、填空题(10小题,每空1分。共20分。)1、音乐课是人文学科的一个重要领域,是()的重要途径之一,是基础教育阶段的一门()。2、《中华人民共和国国歌》又名(《》),是由()作曲,()作词。是进步影片(《》)的主题歌。3

2、、京剧是我国戏曲艺术宝库中的一颗闪亮的明珠,至今有()多年历史.以()、()为主要唱腔。4、()是哈萨克族最流行的民间弹弦乐器,而马头琴是()族最常见的民间拉弦乐器。5、在音乐作品中,由一个调过渡到另一个调,并在新调上结束音乐段落,称之为()。6、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧(《》)中一段舞的伴奏音乐。7、我国民间音乐家华彦钧(阿炳)所作的二胡代表作有《二泉映月》、(《》)等;琵琶曲有《大浪淘沙》、《》等。8、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类

3、别,即(),拉弦乐器,(),打击乐器。9、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片(《》)的主题歌,原名(《》)。10、将八度分成十二个均等半音的律制,称为()。二、单项选择题(20小题,每题2分,共40分。)1、大二度转位后是()A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度2、3~6年级的学生应能够创作()的节奏短句或旋律,A、1~2小节        B、2~4小节         C、4~6小节D、4~8小节3、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视:()A、传授学生知识

4、。B、发展学生能力。C、培养学生个性。D、养成学生品德。4、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了()歌曲的音调为素材。 A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》5、《二泉映月》《命运》《梁祝》《牧童短笛》四曲分别是(     )器乐曲。A、 二胡、交响乐、民乐合奏、笛子 遵义县2014年教师教材教法考试模拟试卷(小学音乐)第8页共8页B、二胡、交响乐、小提琴、钢琴C、二胡、管乐队、民乐合奏、江南丝竹D、二胡、民乐合奏、小提琴、钢琴6、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作

5、品中,属于《黄河大合唱》的是(    )。A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》  B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》D、《怒吼吧黄河》《黄河流》《黄水谣》7、音色由()决定的。A、发音体的性质、形状  B、发音体的性质、颜色C、发音体的性质、形式D、发音体的性质、质地8、下面哪条不是音乐课程的价值。()A、审美体验价值B、创造性发展价值C、兴趣爱好价值D、文化传承价值9、下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲:()A、《一道道山来一道道水》B、《红梅赞

6、》C、《万里春色满家园》D、《五洲人民齐欢笑》10、在乐谱中“D.C.”的意义是()A、从头反复B、从此处开始反复C、从记号处开始反复D、反复结束句11、威尔第一生创作了大量的音乐作品,其中以歌剧作品最为著名,下面哪部歌剧不是他的作品。()A、《奥赛罗》B、《游吟诗人》C、《阿依达》D、《梦游女》12、调号相同的大小调称为()A、同名调B、关系大小调C、同宫系统调D、同主音调13、“三全音”是:()A、三和弦的三个音同时发音B、三和弦的三个音先后发音C、大调式开头的三个音D、增四度或减五度音程14、感受与鉴赏的

7、领域中包含有()、音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派。A、综合性艺术表演    B、音乐表现要素   C、摸索音响与音乐   D、音乐与社会生涯15、人声的分类:(    )A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声 B、男高音、女高音、男低音、女低音C、男声、女声、童声D、男生、女生16、贝多芬是著名的()音乐家。A、奥地利 B、法国 C、德国D、匈牙利17、小字组a至小字一组c之间共包含()半音。A、五个B、四个C、三个D、二个18、音乐课程内容的四个教学领域包括:()A、音乐感受与鉴赏、音乐表现

8、、音乐感知、音乐技能B、音乐创造、音乐表现、音乐技能、音乐与相关文化C、音乐感受与鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化遵义县2014年教师教材教法考试模拟试卷(小学音乐)第8页共8页D、音乐创造、音乐感知、音乐技能、音乐表现19、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是()A、丁善德B、徐仪C、史真荣D、段时俊2

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