江苏省扬大附中2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题（必修）

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1、扬大附中2012--2013学年度第一学期期中考试高二历史（必修）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.有学者将春秋战国时期诸子百家分别描述为：“全面归服自然的隐士派”；”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”；“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是A．道、法、墨、儒B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨D．儒、道、墨、法2.孟子、荀子思想的共同点是A．继承发展了孔子“仁”的学说B．礼法并用C．民贵君轻D．性善论3.斯塔夫里阿诺斯提出：“促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的

2、道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”这里“儒家学说的道德准则”主要是指A.天人感应B.罢黜百家C.三纲五常D.民贵君轻4.“人生有喜怒哀乐之答，春秋冬夏之类也。喜，春之答也；怒，秋之答也；乐，夏之答也；哀，冬之答也。天之副在乎人，人之情性有由天者矣，故曰受，由天之号也，为人主也。”材料体现了董仲舒的A．天人合一B．制天命而用之C．无为而治论D．三纲五常5.王阳明宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗句中能体现这一意境的是A．野旷天底树，江清月近人B．还似旧时游上苑，出如流水马如龙C．结庐在人境，而无车马喧D．江流天地外，山色有无中6.程朱

3、理学、陆王心学的共同点是A．万物之理，终归太极B．心外无物，心外无理C．纲常伦纪，即为天理D．内心反省，以致良知7.右图中的条幅是2008年5月27日时任国民党主席的吴伯雄拜谒南京中山陵后的题词，其观点应与“天下为主，君为客”的思想一脉相承，提出这一思想的明末清初思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之8.17世纪三位中国思想家的思想实质是A.宋明理学的深化和发展B.资产阶级民主思想的兴起C.对儒家思想的全面否定和批判D.儒家思想在新的历史条件下的发展9.据考古发掘证实，我国发明书写用纸可能在A.西周晚期B.春秋早期C.战国晚期D

4、.西汉早期10.以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述，不正确的是A.印刷术推动了启蒙运动的兴起B.火药将欧洲的骑士阶层炸得粉碎C.指南针迎来了地理大发现的时代D.造纸术促进了欧洲文化的发展11．下列关于《诗经》的叙述错误的是A．是中国第一部诗歌总集　B．它大都是整齐的四言体诗歌C．它保存的诗歌共有305篇　D．表现的是贵族而不是平民的情感12.科举制始于唐朝，但到了明清时期，却成为文化发展的障碍，清前期的一部小说就此进行了辛辣的讽刺，它是A.《红楼梦》B.《醒世恒言》C.《儒林外史》D.《聊斋志异》13．“构成中国的内聚性的又一重

5、要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指7A.青铜器B.小篆C.甲骨文D.隶书14.郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我属于什么绘画的特点A．水墨山水画 B.汉代帛画 C.中国文人画 D.民间绘画15.“道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，……1845年前后，在进京的湖北演员余三胜、谭志道等人的努力下，西皮和二黄终于交融在一起，皮黄戏正式形成。”在此基础上中国古代戏曲

6、艺术中诞生了A．昆曲B．元曲C．秦腔D．京剧16．2010年11月17日，联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产名录”。下列有关京剧的表述错误的是A．是商品经济发展和地域文化交融的产物 B．比较全面体现了中国戏曲的精华C．把中国古代戏剧艺术推向了成熟       D．是全人类共同的文化遗产17.鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是①向西方寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居③其中的“技”重点是指军事技术④已经对中国的落后有了充分认识  A.①②④ B.①③④ C.①

7、②③   D.①③18.书评：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”等评论的对象应是A.《海国图志》B.《新学伪经考》C.《孔子改制考》D.《新青年》19.19世纪末，资产阶级维新派代表人物康有为把儒家学说中的“三世说”和西方进化论相结合，指出当时中国正处于升平盛世即君主立宪阶段。他这一做法的目的是A.恢复儒学的正统地位B.为维新变法寻找历史依据C.纠正传统儒学的不足D.以儒学作为变法的指导思想20.戊戌变法突出的历史功绩在于A.促进思想启蒙    B.挽救民族危亡C.推动政治改革    D.发展社会经济

8、21.某史学家在其论著中说：“新文化运动虽然仍然是在向西方探求真理，无法挽救中国于水深火热之中，但作为一次深刻的思想解放运动，它对中国的影响是空前的。”新文化运动的思想解放作用，主要表现在①猛烈冲击传统的封