第二章空气、氧气

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1、第二章空气、氧气1.空气是由、等多种成分组成的。按体积分数计78%，21%、0.94%、0.03%、二氧化碳。2.第一次通过实验得出空气主要是由氮气和氧气组成的科学家是。3.空气中含量最多的元素是；化学性质不活泼的几种气体的总称是；二氧化碳能使变浑浊，反应的文字表达式；饼干露置在空气中会，因为空气中含有；证明空气中含有氧气的方法是。空气中的能被植物的根瘤菌固定，转化为植物可以吸收的肥料。4.排放到空气中的污染物主要有和。根据我国空气污染的特点，目前进入空气的污染物主要有、、。5.常温下氧气是色、味、气体，密度

2、比空气，溶于水，液态氧和固态氧为色。6.工业制氧气是利用和的不同，先将空气，再，首先得到，这个变化是（填“物理”或“化学”）变化。实验室制氧气一般用或（俗称），反应的文字表达式分别为和。上述两个反应都属于反应（填基本反应类型）。7.工业制氧气与实验室制氧气最本质的区别在于前者是，后者是。8.氧气是一种化学性质的气体，许多物质都能在氧气中燃烧，例：硫、磷、碳、铁、氢气、镁。他们在氧气中燃烧的文字表达式和现象分别为：文字表达式现象（1）明亮的蓝紫色火焰（2）大量白烟（3）发出白光（4）火星四射，生成黑色固体（5）

3、淡蓝色火焰（6）耀眼的强光，生成白色固体以上反应都属于反应（填基本反应类型）。在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙，目的是。9.除去密闭容器中空气中的氧气而不混入其他气体，最好用，因为后的生成物是，且比较容易被点燃。10.实验室收集氧气可以用法，因为氧气；还可以用法，因为氧气。要得到比较纯净的氧气，则用法收集；要得到比较干燥的氧气，则用法收集。集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。检验氧气是否集满的方法；检验集气瓶中的气体是否为氧气的方法是用。11.可燃物燃烧和动植物呼

4、吸的共同点都属于，且反应都有放出。12.6月5日是世界环境日。环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各种气体不属于空气污染物的是[]A.二氧化碳B.氮气C.一氧化碳D.二氧化碳13.有人患了咽喉炎，医生常用“冷冻法”治疗，其冷冻剂是下列物质中的[]A.液氧B.液态空气C.液态石油气D.液氮14.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，鉴别它们的最好方法是[]A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清石灰水D.分别称取各自的重量15.下列属于缓慢氧化的是[]A.农家肥料的沤熟B.铁

5、丝在氧气中燃烧C.灯泡通电后发光、发热D.加热过氧化氢释放氧气16.当气压在1.013×105Pa时，液态氮的沸点是－195.8℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－219℃，液态二氧化碳的沸点是－78.44℃，则在分离液态空气时，上述气体随温度升高而被分离出来的先后顺序是[]A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳C.二氧化碳、氧气、氮气、氦气D.氦气、二氧化碳、氧气、氮气17.某同学制氧气时试管破裂了，造成试管破裂的原因可能是下列中的[]①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管

6、口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集氧气完后先撤酒精灯A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④18.被污染的空气有下列哪些危害[]①危害身体健康②影响农作物生长③破坏建筑物④产生温室效应A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④19.下列说法中正确的是[]A.空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源B.空气有自我净化能力，所以排放废气没有关系C.空气是由多种气体组成的，大致是氮气占78%，氧气占21%D.空气的成分是稳定的，固定不变的20.在加热高锰酸钾制氧气时，如果在试管口没有塞团棉花，其后

7、果是[]A.反应速度太慢B.有固体进入导气管而使收集的氧气不纯C.生成氧气的总量变少D.没有氧气放出21.实验室用双氧水制氧气，不需要用到的仪器是[]A.单孔塞B.水槽C.酒精灯D.导气管22.检验集气瓶内的氧气是否集满，最好的方法是[]A.将带火星的木条一端伸入集气瓶中B.将带火星的木条一端伸入集气瓶口C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将澄清石灰水倒入集气瓶中23.某气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集，则该气体具有的物理性质是[]A.难溶于水、密度比空气大B.难溶于水、密度比空气小C.易溶于水、密度

8、比空气大D.易溶于水，密度比空气小24.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂，试分析原因。25.如何鉴别氮气、氧气、空气和二氧化碳？26.液化气易燃且燃烧时放出大量的热，某操作用氧炔焰焊接因漏缝而停用的液化气罐时发生爆炸，为什么？