爱是最好的老师

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1、在儿童网上看了这篇文章,我深受感动,现在把它推荐给各位热爱教育的老师阅读,希望能让大家有所启发。——周燕爱是最好的老师  近日,收到了一封特殊的信件,信封上没有寄信人姓名和单位。打开一看,是从2006年第6期《读者》一书上剪下的卷首语,题目是:《爱是最好的老师》,作者是美国的诺曼·文森特·皮尔由王启国编译的。内容如下:  许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测他们的未来。  那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析各种数据,最后得出结论:那些男孩中

2、有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。  25年后,教授给另一批学生也布置了一个作业:检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。有的还在那里住着,有的搬走了,还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。  为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢?研究人员感到很纳闷也很吃惊,后来他们被告知:有一个老师当年教过那些孩子……  通过进一步调查,他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。  究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的?为

3、什么这么多年过去了,那些孩子还记着那个妇女?研究人员迫切地想知道这些问题的答案。  “不知道,”妇女说,“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景,脸上浮起了笑容,自言自语地说:“我只是很爱那些孩子……”  看罢这篇文章,我马上想到了这可能是一位家长寄来的,亦或是一位关心教育的志士寄来的,这封特殊的信件,既是对我们工作的鞭策,又是对我们工作的期望。她使我想到了很多……  也许,我们在工作中有过份的举止,有过激的言行,给孩子的心灵造成了伤害,给家长带来了不良的影响……;  也许我们在工作中只是为智育而教学,忽视了情感的投入,忽视了情感的培养,使孩子享受不到爱的关怀……;在儿童

4、网上看了这篇文章,我深受感动,现在把它推荐给各位热爱教育的老师阅读,希望能让大家有所启发。——周燕  也许我们在工作过程中,给予了孩子无限的爱,使浪子回头金不换,使学困生有了进步,使优秀生脱颖而出,使学生感受到学习的快乐,享受到成长的幸福,使家长心存感激……  也许……  看罢这篇文章,使我想到了什么是爱?  爱是一笔无形的资产,爱是一笔宝贵的财富。唯有丰富的资本,方能做成事业的辉煌。唯有爱的不断积累,方能保证事业的常青……  爱是一种宽容,爱是一种体贴。一个鼓励的目关,一句悄悄的花语,一次合理的评价,一份精批的作业……  爱是一种责任,爱是一种追求。自己事,自己做。他人事,帮着做。今日事

5、,今日毕。直面现实,超于自己,挑战人生,追求成功……  爱是一种给予。爱是一种付出。将自己的身,将自己的心,奉献给事业,奉献给孩子,与此同时,求得成长,求得快乐。  爱是阳光,爱是清新剂。她能使黑暗,变为光明,她能使污秽,变为纯洁,她能够阻止一切犯罪,她能使人健康成长……  爱是……  看罢这篇文章,使我想到了:  如果没有领导对教师的爱,构建充满生机活力的校园,创造适合儿童成长的教育就是一句空话。  如果没有老师对孩子的爱,培养身心健全的儿童,全面提高教学质量,就是一句空话。  在我对爱有所感悟的同时,心中有一丝丝的阵痛,世间不是没有爱,恰恰缺少的是真爱。  不为名,不为利,出于做人的本

6、能,出于做事的必然,出于对事业的责任感,出于对他人的无所求……  我衷心的期盼,衷心的祝愿:  老师以生为本,多给孩子一点真爱吧。因为只有老师心中有孩子,老师的真爱才能永在。在儿童网上看了这篇文章,我深受感动,现在把它推荐给各位热爱教育的老师阅读,希望能让大家有所启发。——周燕  领导以师为本,多给教师一点真爱吧。因为只有领导心中有老师,领导的真爱才能永存。  这一切,都源于“没有爱就没有教育”。  这一切,都源于“爱是最好的老师”。

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