组合图形面积练习12

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1、高邮市周山小学五年级上册数学教案课题组合图形面积的练习主备汤卫新复备教学目标1、通过探究交流，学生熟练掌握割补法计算组合图形的面积。2、学生能应用有关测量和面积计算的知识和技能，在现实情况中合理、灵活地应用相关数学知识和方法的能力。教学重难点掌握割补法计算组合图形的面积。教学准备课型导学过程学案导案一、独立尝试复习：计算下面图形的面积。（单位：米）91410647463024二、基础练习1、完成第23页练习四第5题。（1）小组交流：你准备怎样计算？（2）学生讨论汇报：可以看成两个直角梯形组合起来的图形。（3）注意单位的换算。（4）汇报结果，评价小结：割补时要考虑到原图

2、形给出的条件，在把图形分割时，要尽量分割得简单一些，分割后使计算得以简便。2、完成23页练习四第6题（1）学生看图独立思考（2）讨论交流：这块麦田可以看成是一个三角形和一个长方形组合起来的图形。（3）提醒学生注意这道题目实际所求问题。三、巩固提升1、教学练习四第7题。（1）学生独立完成，完成后在小组内交流。24高邮市周山小学五年级上册数学教案（2）展示学生的具体解法，强调怎样求出门的面积。2、独立完成练习四第8题。（1）学生看图理解独立思考解决方案。（2）学生交流不同的分割方法，教师指导。（3）反馈小结。四、当堂检测完成补充习题的相应部分。教师及时批改，反馈。教学反思

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